Диплом. Игровые технологии как средство развития монологической речи старших дошкольников

Введение.......................................................................................................... 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы развития монологической речи детей старшего дошкольного возраста.................................................................. 8

1. Лингвистические и психологические основы развития связной

монологической речи детей старшего дошкольного возраста......................... 8

2. Педагогические основы применения игровых технологий в

образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста....... 18

3. Возможности игровых технологий в развитии монологической речи

старших дошкольников................................................................................. 23
Глава 2. Методические основы развития монологической речи старших дошкольников посредством игровых технологий ................................... 32

1. Диагностика по выявлению уровней развития монологической речи

старших дошкольников................................................................................. 32

2. Практическая реализация программы развития монологической речи

старших дошкольников посредством игровых технологий........................... 38

3. Анализ практической работы по развитию монологической речи старших

дошкольников посредством игровых технологий......................................... 49
Заключение.................................................................................................... 55
Список литературы........................................................................................ 58
Приложения................................................................................................... 64