Формирование познавательных универсальных учебных действий у обучающихся 4 класса посредством проблемных заданий на уроках русского языка

Дипломная работа для специальности "Преподавание в начальных классах" Защищена на 5 в 2018 году. Оригинальность 66 %.
Для ознакомление вствлю Оглавление работы!
Оглавление
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава1. Теоретические основы формирования познавательных учебных действий у обучающихся начальной школы в рамках проблемного обучения………………………………………………………………………….7

1. 1. Познавательные универсальные учебные действия и их особенности…7
   2. Способы формирования познавательных учебных действий у младших школьников на уроках русского языка………….………………………15
   3. Проблемное обучение в системе учебно-познавательной деятельности младших школьников……………………………………………………23

Глава 2. Практические аспекты деятельности педагога по формированию познавательных учебных действий на уроках русского языка в 4 классе…………………………………………………………………………….30

1. Анализ УМК «Школа России» ав. В.П. Канакина, В.Г.Горецкий предметной области «Русский язык»…………………………………………..30
2. Проектирование сборника проблемных заданий для обучающихся 4 класса к урокам русского языка………………………………………………...33
3. Анализ практического применения сборника проблемных заданий по формированию познавательных УУД у обучающихся 4 класса в МАОУ СОШ №9 п. Нейво-Рудянка, Свердловской области…………………………………41

Заключение………………………………………………………………………45
Список литературы…………………………………………………………….47
Терминологический словарь…………………………………………………..51
Приложения……………………………………………………………………..53