Формы организации гражданской идентичности в 9 классе общеобразовательной школы

СОДЕРЖАНИЕ
Введение. 3
1. Теоретические основы формирования гражданской идентичности в 9 классе общеобразовательной школы.. 7
1.1. Формирование гражданской идентичности у обучающихся как педагогическая проблема. 7
1.2. Основные формы организации гражданской идентичности в 9 классе общеобразовательной школы.. 19
2. Опытно-практическая работа по формированию гражданской идентичности в 9 классе общеобразовательной школы.. 23
2.1. Диагностика уровня сформированности гражданской идентичности у обучающихся  23
2.2. Методические рекомендации по формированию гражданской идентичности у обучающихся. 33
Заключение. 38
Список использованных источников. 40
Приложение. 46

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
 

1. Анисимов, Р.И. Трансформация гражданской идентичности в России: Автореферат дис. ... кандидата социологических наук [Текст] / Р.И. Анисимов. - Москва, 2011. – 146 с.
2. Абраменко, С. А. Формирование гражданской компетентности на уроках истории и обществознания [Текст] / С.А. Абраменко // Вестник научных конференций. – 2017. – № 1-3 (17). – С. 12-14.
3. Асмолов, А.Г. Учебно-методические материалы для педагогов различных ступеней системы общего образования по формированию гражданской идентичности личности учащихся в рамках социального партнерства семьи и школы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.firo.ru/?p=7245
4. Безгина, Н.В. Психологическая структура гражданской идентичности [Текст] / Н.В. Безгина // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. – 2013. – №3-1. – С. 241-249.
5. Белянкова, Н.М. Формирование гражданской идентичности у   школьников [Текст] / Н.М. Белянкова // Начальная школа. – 2013. – №9. – С. 56 – 61.
6. Болгова, А.А. Экскурсия как средство экологического воспитания   школьников [Текст] / А.А. Болгова, О.В. Кушникова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2014. – №11. – С. 54-56.
7. Бузский, М.П. Российская гражданская идентичность как педагогический ресурс реализации духовно-нравственного развития и патриотического воспитания учащихся [Текст] / М.П. Бузский, А.Н. Вырщиков, М.Б. Кусмарцев. – Волгоград : Изд-во ВолГМУ, 2011. – 124 c.
8. Васильева, Ю.В. Особенности воспитания патриотизма у подростков [Текст] / Ю.В. Васильева // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – Т. 23. – №172. – С. 102-110.
9. Верещагина, Н.И. Формирование патриотической культуры школьников на уроках обществознания в 8-9 классах [Текст] / Н.И. Верещагина //Поволжский педагогический вестник. – 2017. – Т. 5. № 3 (16). – С. 53-58.
10.  Воспитание гражданской идентичности сельских школьников: опыт региональной инновационной площадки: учебно-методическое пособие / под ред. Л.В. Байбородовой, А.В. Репиной. – Ярославль : Департамент образования Ярославской области, 2013. – 268 с.
11.  Вяземский, Е.Е. Поликультурное образование как средство формирования гражданской идентичности школьников в условиях многокультурного Российского общества [Текст] / Е.Е. Вяземский // Воспитание детей и молодёжи. – 2010. – №3. – С. 62-67.
12.  Герасимова, Н.И. Деловая игра как интерактивный метод обучения речевой деятельности [Текст] / Н.И. Герасимова // Среднее профессиональное образование. – 2011. – № 1. – С. 24-25.
13.  Григорьев, Д.В. Формирование гражданской идентичности современного школьника // Интернет-конференция «Перспектива» гражданско-патриотического         воспитания в системе образования» [электронный ресурс] Режим доступа :http://proektpatriot2.jimdo.com/гражданская- идентичность/
14.  Гукаленко, О.В. Формирование российской идентичности и межнационального согласия средствами образования [Текст] / О.В. Гукаленко // Педагогика. – 2015. – №7. – С. 31-39.
15.  Данилюк, А.Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования [Текст] / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. Рос. акад. образования. ― М. : Просвещении, 2009. ― 24 с.
16.  Дрожбиева, Л.М. Национально-гражданская и этническая идентичность: проблемы позитивной совместимости [Текст] / Л.М. Дрожбиева // Россия реформирующаяся. Ежегодник / Отв. ред. М.К. Горшков – Вып. 7 – М.: Институт социологии РАН. – 2008. – С. 214 – 228.
17.  Ефименко, В.Н. Структурные компоненты и содержательное наполнение понятия «гражданская идентичность» [Текст] / В.Н. Ефименко // Теория и практика общественного развития. – 2013. – №11. – С. 250-254.
18.  Загладина, Х.Т. Формирование гражданской идентичности в рамках социального партнерства семьи и школы [Текст] / Х.Т. Загладина // Воспитание школьников. – 2012. – №4. – С. 10 – 14.
19.  Затонских, О.Г. Патриотическое воспитание школьников на уроках истории и обществознания [Текст] / О.Г. Затонских // Материалы четвертой международной научно-практической конференции. – Барнаул: АлтГПУ. 2015. – С. 220-222.
20.  Корнеева, Н.Ю. Патриотизм в аксиосфере гражданской идентичности [Текст] / Н.Ю. Корнеева // Филологические науки. вопросы теории и практики. – 2016. – № 3-2(57). – С. 199-202.
21.  Коровкина, Н.В. Аксиологический и коннотативный компоненты в структуре гражданской идентичности россиян [Текст] / Н.В. Коровкина // Доклады Башкирского университета. – 2017. – Т. 2. – № 4. – С. 692-696.
22.  Коростелева, А.А. Основы реализации воспитательного потенциала учебного предмета «Обществознание» [Текст] / А.А. Коростелева // Проблемы современного образования. – 2014. – № 3. С. 91-99.
23.  Кравченко, Н.Ю. Цивилизационная обусловленность гражданской идентичности [Текст] / Н.Ю. Кравченко // Социологическая наука и социальная практика. – 2014. – №4(8). – С. 87-103.
24.  Кусмарцев, М.Б. Российская гражданская идентичность – ключевой параметр патриотического воспитания [Текст] / М.Б. Кусмарцев // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2012. – №4. – С. 29-32.
25.  Лебедева, О.В. Патриотическое воспитание – верноподданское или гражданское? [Текст] / О. В. Лебедева // Педагогика. – 2003. – №9. – С. 77-82.
26.  Логинова, А.А. Формирование гражданской идентичности школьников средствами интернет-проектов: Автореф. дис. …канд. пед. наук [Текст] / А.А. Логинова. – Самара, 2010. – 229 с.
27.  Лукьянова, М.И. Психолого-педагогические показатели деятельности школы: Критерии и диагностика [Текст] / М.И. Лукьянова, Н.В. Калинина. — М. : ТЦ Сфера, 2004. — 208 с.
28.  Лучик, Т.С. Образовательная технология «Дебаты» в учебном процессе [Текст] / Т.С. Лучик // Иностранные языки в школе. – 2010. – №2. – С. 21-24.
29.  Маслова, Т.М. Патриотическое воспитание   школьников в контексте национально-регионального компонента начального общего образования: Автореф. дис. …канд. пед. наук [Текст] / Т.М. Маслова. – Хабаровск, 2007. – 23 с.
30.  Методика преподавания предмета «Обществознание»: учебник и практикум для академического бакалавриата [Текст] / Л.С. Бахмутова, Е.К. Калуцкая. – Издательство Юрайт, 2016. – 306 с.
31.  Оськина, С.В. Условия формирования гражданской позиции личности в образовательной организации (гражданин и обыватель) [Текст] / С.В. Оськина // Воспитательная работа в школе. – 2016. – №2/3. – С. 42-44.
32.  Педагогика : учебник для бакалавриатов [Текст] / под общ. ред. Л.С. Подымовой, В.А. Сластёнина. – М. : Издательство Юрайт, 2014. – 332 с.
33.  Пидкасистый, П.И. Педагогика: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования [Текст] / П.И. Пидкасистый, В.А. Мижериков, Т.А. Юзефавичус ; под ред. П. И. Пидкасистого. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательский центр «Академия», 2014. — 624 с.
34.  Панченко, А.В. Технология формирования гражданской идентичности на уроках обществознания в условиях реализации ФГОС ООО [Текст] / А.В. Панченко, Ю.В. Улюмджиева // Сборник материалов VI Международной научно-практической конференции. Чебоксары: ООО «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс». – 2019. – С. 65-67.
35.  Приятелева, М.К. Патриотизм как результат сформированности гражданской идентичности личности [Текст] / М.Н. Приятелева // Нижегородское образование. – 2014. – № 3. – С. 211-214.
36.  Приятелева, М.Н. Роль Педагога в формировании гражданской идентичности школьников [Текст] / М.Н. Приятелева // Сибирский педагогический журнал. – 2015. – №4. – С. 60-63.
37.  Проектные методы в формировании гражданской идентичности у школьников. Методический кейс: методические указания [Текст] / под ред. д.пед.н. Тетерского С.В., к.пед.н. Болотиной Т.В., к.полит.н. Пастуховой Л.С., к.пед.н. Тетерской С.Г. – Москва: Московский Политех, 2017. – 307 с.
38.  Регинская, Л.Е. Идентичность как результат гражданско-патриотического воспитания: условия и способы достижения [Текст] / Л.Е. Регинская // Воспитательная работа в школе. – 2016. – №2/3. – С. 45 – 48.
39.  Санина, А.Г. Формирование гражданской идентичности: гражданско- государственный подход [Текст] / А.Г. Санина // Социологические исследования. – 2012. – № 12. – С. 57-65.
40.  Седова, Л.Н. Теория и методика воспитания [Текст] / Л.Н. Седова, Н. П. Толстолуцких. – М. : «Высшее образование», 2006. – 206 с.
41.  Сергеева, В.П. Формирование гражданской идентичности в образовательном процессе [Текст] / В.П. Сергеева // Проблемы современного образования. – 2011. – №4. – С.12-15.
42.  Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025года [Электронный ресурс].
43.  Харламов, И.Ф. Педагогика : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений [Текст] / И.Ф. Харламов. – 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Гардарики, 2003. – 519 с.
44.  Шакурова, М.В. Диагностика результатов процесса формирования гражданской идентичности школьников [Текст] / М.В. Шакурова // Классный руководитель. – 2014. – №1. – С. 58-72.
45.  Штретер, Ю.Н. Воспитание гражданской идентичности учащихся: учебно-методическое пособие [Текст] / авт.-сост.: Штретер Ю.Н., Шарифзянова К.Ш. – Казань : ПМЦПКиППРО КФУ, 2013. – 51 с.