Гендерные различия мотивации учебной деятельности младших школьников

Работа состоит из: введения, двух глав, выводов по главам, заключения и списка использованных источников. В первой главе рассмотрены теоретические основы изучения проблемы гендерных различий мотивации учебной деятельности. Во второй главе описано 
экспериментальное исследование особенностей учебной мотивации мальчиков и девочек младшего школьного возраста.