ИКТ-технологии на уроках математики как средство формирования учебно – познавательной мотивации у младших школьников

Содержание
Введение. 3
Глава 1. Теоретические основы использования информационных технологий в процессе развития у младших школьников познавательного интереса к математике 7
1.1 Сущность учебно-познавательной мотивации младших школьников. 7
1.2 Понятие «информационные технологии». Роль информационных технологий в процессе обучения. 18
1.3 Развитие учебно-познавательной мотивации младших школьников к математике через внедрение ИКТ. 27
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по учебно-познавательной мотивации младших школьников посредством икт на уроках математики. 39
2.1 Диагностика уровня учебно-познавательной мотивации младших школьников. 39
2.2 Разработка и внедрение комплекса заданий по математике, направленного на развитие учебно-познавательной мотивации младших школьников средствами ИКТ. 49
2.3 Анализ и обобщение результатов исследования. 61
Заключение. 68
Список литературы.. 69
Приложение 1. 73
Приложение 2. 80
Приложение 3. 82
Приложение 4. 83
Приложение 5. 84
Приложение 6. 87