Инфантильность как проявление незрелости личности
Содержание
Теория + Практика
Объем
45 лист.
Год написания
Данной работы в готовом виде нет. Вы можете заказать написание работы под вашу тему.
ЗАКАЗАТЬ
Описание работы
Работа пользователя Anikindima24@gmail.com
ВВЕДЕНИЕ
Жизненный путь человека – это история формирования и развития личности в определенной социальной среде. Итогом развития является личность, обладающая такими качествами как зрелость, максимальная выраженность психологического здоровья, высокая психологическая культура, достаточная образованность и социальность – умение жить в социуме, среди людей, решая свои задачи и принося пользу для общества.
На развитие личности оказывают свое влияние большое количество факторов различного характера, при этом характер влияния может быть как благотворным, так и достаточно негативным, вплоть до появления задержки в развитии личности.
Несоответствие образцов поведения хронологическому возрасту индивида называется инфантильностью. В психологии инфантилизм рассматривается как проявление социальной незрелости, детскости взрослого человека: инфант – это взрослый человек с незрелой личностью, который не способен к адекватным реакциям во взрослом мире.
Инфантилизм – одна из важнейших проблем современности, поскольку в настоящее время наблюдается рост количества социально незрелых молодых людей, которые не могут принимать на себя ответственность в решении важных социальных, политических, экономических вопросов.
В настоящее время понятие инфантилизма не является столь однозначным. Если речь идет о задержке психического развития, то в этом случае есть определенные параметры, внутренние и внешние признаки, судя по которым можно диагностировать отклонение. Что касается инфантильности, как проявления незрелости личности, конечно можно говорить о ряде признаков, по которым можно предположить о ее наличии, однако при этом мы рискуем навесить «ярлык» на человека, не учитывая его индивидуальных особенностей, например, таких как: темперамент, характер, тип и строение нервной системы. Таким образом, в качестве проблемы была обозначена необходимость конкретизации понятий «инфантилизм» и «инфантильность» в современной психологии, так как, несмотря на большое количество работ, посвященных изучению инфантилизма, относительно мало исследованными остаются содержательные характеристики инфантильности как ключевой особенности незрелости личности.
Цель работы – изучить явление инфантильности как социального проявления в контексте незрелости личности и выделить ее содержательные характеристики.
Объект исследования: инфантильность личности
Предмет исследования: содержательные характеристики инфантильности как проявления незрелости личности
Достижение поставленной цели требует решения следующих задач:
- изучить сущность понятия «инфантильность» в психологической и клинико-психологической литературе, рассмотреть историю исследования инфантильности в отечественных и зарубежных работах;
- определить диагностические параметры инфантильности;
- провести исследование у продавцов и фасовщиков на предмет выявления характеристик инфантильной личности;
-выполнить статистический анализ получившихся результатов с последующим обсуждением и выводами.
В исследовании выдвигалась гипотеза о том, что содержательные характеристики, отражающие проявление личностной незрелости, являются более
выраженными у продавцов, по сравнению с фасовщиками, ввиду возрастных особенностей личности, а также степени готовности к профессиональной деятельности.
Теоретическая значимость работы заключается в том, что был осуществлен анализ существующих подходов к пониманию инфантильности как проявления незрелости личности, а также подходов к пониманию того, какими характеристиками должна обладать зрелая, самоактуализирующаяся личность.
Научная и практическая новизна: Исследование явления инфантильности началось еще с середины прошлого века, однако на настоящий момент нет общепринятого метода для диагностирования этого явление. В данной работе была сформирована методика, изучающая различные сферы личности, на основании которой были выделены характеристики, чрезмерная или наоборот недостаточная выраженность которых может указывать на наличие признаков инфантильности.
Данная выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемых источников и литературы, а также приложений. В первой главе содержится обзор теоретического материала, посвященного подходам и взглядам на то, что представляет собой инфантилизм и каковы причины его происхождения, а также на противоположное явление – зрелость. Вторая глава включает в себя рабочую исследовательскую модель ,направленного на выявление содержательных характеристик инфантильности как проявления незрелости и результаты проведенного исследования, его анализ и обсуждение.
Жизненный путь человека – это история формирования и развития личности в определенной социальной среде. Итогом развития является личность, обладающая такими качествами как зрелость, максимальная выраженность психологического здоровья, высокая психологическая культура, достаточная образованность и социальность – умение жить в социуме, среди людей, решая свои задачи и принося пользу для общества.
На развитие личности оказывают свое влияние большое количество факторов различного характера, при этом характер влияния может быть как благотворным, так и достаточно негативным, вплоть до появления задержки в развитии личности.
Несоответствие образцов поведения хронологическому возрасту индивида называется инфантильностью. В психологии инфантилизм рассматривается как проявление социальной незрелости, детскости взрослого человека: инфант – это взрослый человек с незрелой личностью, который не способен к адекватным реакциям во взрослом мире.
Инфантилизм – одна из важнейших проблем современности, поскольку в настоящее время наблюдается рост количества социально незрелых молодых людей, которые не могут принимать на себя ответственность в решении важных социальных, политических, экономических вопросов.
В настоящее время понятие инфантилизма не является столь однозначным. Если речь идет о задержке психического развития, то в этом случае есть определенные параметры, внутренние и внешние признаки, судя по которым можно диагностировать отклонение. Что касается инфантильности, как проявления незрелости личности, конечно можно говорить о ряде признаков, по которым можно предположить о ее наличии, однако при этом мы рискуем навесить «ярлык» на человека, не учитывая его индивидуальных особенностей, например, таких как: темперамент, характер, тип и строение нервной системы. Таким образом, в качестве проблемы была обозначена необходимость конкретизации понятий «инфантилизм» и «инфантильность» в современной психологии, так как, несмотря на большое количество работ, посвященных изучению инфантилизма, относительно мало исследованными остаются содержательные характеристики инфантильности как ключевой особенности незрелости личности.
Цель работы – изучить явление инфантильности как социального проявления в контексте незрелости личности и выделить ее содержательные характеристики.
Объект исследования: инфантильность личности
Предмет исследования: содержательные характеристики инфантильности как проявления незрелости личности
Достижение поставленной цели требует решения следующих задач:
- изучить сущность понятия «инфантильность» в психологической и клинико-психологической литературе, рассмотреть историю исследования инфантильности в отечественных и зарубежных работах;
- определить диагностические параметры инфантильности;
- провести исследование у продавцов и фасовщиков на предмет выявления характеристик инфантильной личности;
-выполнить статистический анализ получившихся результатов с последующим обсуждением и выводами.
В исследовании выдвигалась гипотеза о том, что содержательные характеристики, отражающие проявление личностной незрелости, являются более
выраженными у продавцов, по сравнению с фасовщиками, ввиду возрастных особенностей личности, а также степени готовности к профессиональной деятельности.
Теоретическая значимость работы заключается в том, что был осуществлен анализ существующих подходов к пониманию инфантильности как проявления незрелости личности, а также подходов к пониманию того, какими характеристиками должна обладать зрелая, самоактуализирующаяся личность.
Научная и практическая новизна: Исследование явления инфантильности началось еще с середины прошлого века, однако на настоящий момент нет общепринятого метода для диагностирования этого явление. В данной работе была сформирована методика, изучающая различные сферы личности, на основании которой были выделены характеристики, чрезмерная или наоборот недостаточная выраженность которых может указывать на наличие признаков инфантильности.
Данная выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемых источников и литературы, а также приложений. В первой главе содержится обзор теоретического материала, посвященного подходам и взглядам на то, что представляет собой инфантилизм и каковы причины его происхождения, а также на противоположное явление – зрелость. Вторая глава включает в себя рабочую исследовательскую модель ,направленного на выявление содержательных характеристик инфантильности как проявления незрелости и результаты проведенного исследования, его анализ и обсуждение.
