Конспект урока русского языка Тема: «Знакомство с новой книгой для чтения. Первый урок вежливости «Как надо здороваться». А. Барто «Я выросла», Я.Аким «Мой конь»+ Самоанализ
Описание работы
Работа пользователя Markdar94
Конспект урока русского языка
Тема: «Знакомство с новой книгой для чтения. Первый урок вежливости «Как надо здороваться». А. Барто «Я выросла», Я.Аким «Мой конь»».
Класс: 1 А
Тип урока: «открытие» нового знания.
Цель: содействовать развитию умения ориентироваться в учебнике, различать элементы книги, выразительно читать, участвовать в диалоге при обсуждении прочитанного.
Задачи
Предметные: обучающиеся научатся: воспринимать на слух художественный текст (стихотворение) в исполнении учителя, учащихся; осмысленно, правильно читать целыми словами; отвечать на вопросы учителя по содержанию прочитанного; составлять рассказ по рисунку; обучающиеся получат возможность научиться: осмыслить эстетические и нравственные ценности художественного текста.
Личностные: вспомнят и повторят основные моральные нормы и будут ориентироваться на их выполнение; оценивать ситуации с точки зрения правил поведения и этики.
Метапредметные:
Личностные УУД: вспомнят и повторят основные моральные нормы; научаться оценивать ситуации с точки зрения правил поведения и этики.
Регулятивные УУД: работать по предложенному учителем плану.
Познавательные УУД: общеучебные – осуществлять поиск необходимой информации в тексте; осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме; логические – овладевают основами смыслового чтения художественных текстов (стихов).
Коммуникативные УУД: учатся формулировать свое мнение, работать коллективно.
Планируемые результаты............................
Тема: «Знакомство с новой книгой для чтения. Первый урок вежливости «Как надо здороваться». А. Барто «Я выросла», Я.Аким «Мой конь»».
Класс: 1 А
Тип урока: «открытие» нового знания.
Цель: содействовать развитию умения ориентироваться в учебнике, различать элементы книги, выразительно читать, участвовать в диалоге при обсуждении прочитанного.
Задачи
Предметные: обучающиеся научатся: воспринимать на слух художественный текст (стихотворение) в исполнении учителя, учащихся; осмысленно, правильно читать целыми словами; отвечать на вопросы учителя по содержанию прочитанного; составлять рассказ по рисунку; обучающиеся получат возможность научиться: осмыслить эстетические и нравственные ценности художественного текста.
Личностные: вспомнят и повторят основные моральные нормы и будут ориентироваться на их выполнение; оценивать ситуации с точки зрения правил поведения и этики.
Метапредметные:
Личностные УУД: вспомнят и повторят основные моральные нормы; научаться оценивать ситуации с точки зрения правил поведения и этики.
Регулятивные УУД: работать по предложенному учителем плану.
Познавательные УУД: общеучебные – осуществлять поиск необходимой информации в тексте; осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме; логические – овладевают основами смыслового чтения художественных текстов (стихов).
Коммуникативные УУД: учатся формулировать свое мнение, работать коллективно.
Планируемые результаты............................
