Методика организации сюжетно-ролевой игры в процессе экологического образования дошкольников

Введение...................................................................................................................................... 3
I глава. Психолого-педагогические особенности экологического образования дошкольников....................................................................................................................................................... 5

1. Экологическое образование: сущность, особенности в дошкольном

возрасте........................................................................................................................................ 5

2. Формы, методы и средства экологического образования

дошкольников.......................................................................................................................... 10
Пглава. Методика организации сюжетно-ролевых игр в процессе экологического образования дошкольников.......................................................................................................................... 16

1. 1. Сюжетно-ролевая игра как средство экологического образования

дошкольников........................................................................................................................ 16

1. 2. Методика организации сюжетно-ролевых игр в процессе экологического

образования дошкольников................................................................................................ 20
III глава. Критерии, показатели и диагностические методики экологического образования дошкольников.......................................................................................................................... 25

1. Критерии и показатели экологического образования

дошкольников.......................................................................................................................... 25

2. Диагностические методики определения качества результатов

экологического образования дошкольников.................................................................... 29
Заключение............................................................................................................................... 34
Список литературы................................................................................................................. 35