Методология и методы научного-педагогического исследования

     В данной работе рассматриваются методы научно-педагогического исследования, анализирован аннотированный библиографический список, выделен социальный аспект проблемы, степень ее изученности, отображена ключевая идея исследования, а также описаны педагогические ситуации
     Воспитание, обучение, образование – все имеет корни именно с методов педагогики. Как преподаватель пользуется этими методами, тому можно и научиться.
     Главная мысль, показанная в работе – это умение находить нужный метод научно-педагогического исследования для подхода к обучению, или же умение создать свой, опираясь на уже придуманные авторами учебные пособия.