Недостатки чтения у младших школьников с нарушениями письма
Содержание
Практика
Объем
43 лист.
Год написания
2017
Данной работы в готовом виде нет. Вы можете заказать написание работы под вашу тему.
ЗАКАЗАТЬ
Описание работы
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ НАРУШЕНИЙ ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НЕДОСТАТКАМИ ПИСЬМА 4
1.1 ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ПРОЦЕССА ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ, ЕЁ СТАНОВЛЕНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 4
1.2 НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НЕДОСТАТКАМИ ПИСЬМА 12
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ НЕДОСТАТКОВ ЧТЕНИЯ У ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ПИСЬМА 19
2.1. ОРГАНИЗАЦИЯ, МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОЦЕССА ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА 19
2.2. НЕДОСТАТКИ ЧТЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ПИСЬМА 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 40
.........................................
Исследованию вопроса научно-методического обеспечения посвящено значительное количество отечественных работ, которые создают фундаментальную базу для обучения детей с нарушениями речевого развития.
Объект: процесс чтения младших школьников.
Предмет: недостатки чтения у учащихся третьих классов с нарушениями письма.
Цель: Изучить недостатки чтения третьеклассников с нарушениями письма.
...............................
