Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

Глава 1. Теоретические аспекты проблемы исследования
1.1 Понятие общих способностей
1.2 Проблема развития творческих способностей в исследованиях педагогов и психологов
1.3 методика организации занятий с использованием нетрадиционных техник рисования
Вывод по первой главе
Глава 2. Описание опытно практической работы
2.1 констатирующий этап
2.2 формирующий этап
2.3 контролирующий этап
Список литературы