Обучение говорению на английском языке: теоретические основы, методика работы по коррекции и предотвращению ошибок

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ                                                                                                       3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ                                                               6
1.1. Психолого-педагогические особенности учащихся среднего звена            6
1.2. Говорение как вид речевой деятельности. Закономерности процесса порождения речевого высказывания                                                             10
1.3. Типичные ошибки в устной речи на иностранном языке                    16
Выводы                                                                                                                 24
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА РАБОТЫ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ И КОРРЕКЦИИ ОШИБОК ПРИ ОБУЧЕНИИ ГОВОРЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ                                                                                 26
2.1. Комплекс упражнений по предупреждению ошибок при обучении говорению на английском языке                                                                       26
2.2. Опытно-экспериментальная работа по предупреждению и коррекции ошибок при обучении говорению                                                                       30
2.3. Обработка результатов исследования и их интерпретация                    42
Выводы                                                                                                                46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ                                                                                                     48
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК                                                             50
ПРИЛОЖЕНИЯ                                                                                                     54