Обучение школьников с применением креативных и игровых методов на уроках русского языка

Введение 2

Глава 1 Общее понятие о креативных и игровых методах обучения в современной школе 6

1.1 Понятие «креативность» в психолого-педагогической литературе 6

1.2 Классификация игровых и креативных методов обучения 16

1.3 Анализ существующих методик обучения на уроках русского языка с точки зрения их креативности и продуктивности 26

Глава 2 Исследование реализации обучения русскому языку в 5 классе на основе креативных и игровых методов 35

2.1 Условия применения креативных методов на уроках русского языка при изучении морфологии 35

2.2 Описание методики обучения школьников русскому языку с помощью креативных и игровых методов при изучении Морфологии 43

2.3 Организация и проведение экспериментального обучения 50

Заключение 85

Список использованной литературы 87

Приложения 94

 

Вхождение в новый этап развития общества - информационное общество — совместно с развитием идей постмодернизма неизбежно влечёт за собой повышение значимости образования, творческого подхода к обучению и личностной креативности каждого отдельного члена общества. В связи с наблюдаемыми изменениями от учителей как никогда требуется понимание ценностей современной информационной эпохи. Поскольку креативность в XXI веке выходит на лидирующие позиции в разных областях человеческой деятельности по всему миру, то значимость творческого подхода в образовательном процессе возрастает.

...

Целью данной работы является теоретическое рассмотрение аспектов обучения школьников с применением креативных и игровых методов на уроках русского языка.

Задачи исследования: 

- изучить понятие «креативность» в психолого-педагогической литературе;

- рассмотреть классификацию игровых и креативных методов обучения;

- провести анализ существующих методик обучения на уроках русского языка с точки зрения их креативности и продуктивности;

- описать условия применения креативных методов на уроках русского языка при изучении морфологии;

- организовать и провести экспериментальное обучение.

Объект исследования: методы организации учебного процесса на уроках русского языка. 

Предмет исследования – педагогическая работа по обучению школьников морфологии с применением креативных и игровых методов....

Структура работы обусловлена целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы. Во введении дается обоснование актуальности темы исследования, цели, задачи работы, методологию, научную новизну и практическую значимость. В первой главе представлено общее понятие о креативных и игровых методах обучения в современной школе, вторая глава включает изучение практики обучения школьников морфологии с применением креативных и игровых методов в 5 классе. В заключении обобщены основные выводы, вытекающие из результатов проведенного исследования. В приложениях представлены методические материалы исследования.