Основания и порядок привлечения в качестве обвиняемого

ОГЛАВЛЕНИЕ
ГЛАВА I ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ ПОРЯДОК ПРИВЛЕЧЕНИЯ В КАЧЕСТВЕ ОБВИНЯЕМОГО.............................................................................
1.1 Порядок привлечения в качестве обвиняемого..............................
1.2 Порядок предъявления обвинения...............................................
1.3 Разъяснение прав и обязанностей обвиняемого....................
ГЛАВА II ОСОБЕННОСТИ ДОПРОСА ОБВИНЯЕМОГО И ВОПРОСЫ ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ ОБВИНЕНИЯ......................
2.1 Допрос обвиняемого................................................................................
2.2 Особенности допроса несовершеннолетнего обвиняемого...........
2.3 Проблемы изменения и дополнения обвинения..............................
2.4 Анализ и проблемы следственной практики по составлению постановления о привлечении в качестве обвиняемого..............................................................................................................
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. Правoприменитeльная и нормотворческая практика, деятельность всех общественных объединений и организаций, государственных органов, граждан и должностных лиц должна находиться в соответствии с Конституцией России. Это одно из исходных положений правового государства[1].
При регламентации прав и свобод гражданина и человека, Конституция РФ содержит в себе положение, а именно в статье 49, в котором говориться, что каждый, кто обвиняется в совершении преступления (обвиняемый) признается невиновным до того момента, пока его вина не будет доказана и установлена в судебном порядке, посредством вынесенного приговора, который вступил законную силу и не станет подтверждена в порядке, предусмотренном фeдеральным законодательством. Однако обвиняемое лицо не обязано доказывать свою невиновность, а все сомнения в виновности лица, которые не могут быть устранены в ходе проведения предварительного расследования идут в его пользу[2].
Вышеуказaнное положение конституции зафиксировало «принцип презумпции невиновности», который определяет направление работы органов уголовного судопроизводства по взаимодействию с участником уголовного судопроизводства, именуемый «обвиняемый».
Привлечение лица в качестве обвиняемого представляет собой одну из значимых стадий предварительного следствия, в ходе которой принимается решение, связанное с обоснованностью уголовного преследования за конкретное преступление, в отношении конкретного лица, его причастность к данному преступлению, а кроме того подводится результат работы, проделанной к этому моменту, во многом определяется направление дальнейшего производства по делу и собранным доказательствам.
Привлечение в качестве обвиняемого заключается в том, что следователь в установленном уголовно-процессуальным законом порядке выносит мотивированное постановление, в котором конкретное лицо обвиняется в совершении определенного преступления, которое квалифицированно и полностью описано в постановлении[3].
Вынесение вышеуказанного акта, вносит появление в судопроизводстве нового участника уголовного процесса - обвиняемый. Между обвиняемым и следователем, который занимается расследованием по данному уголовному делу, возникают и развиваются уголовно-процессуальные правоотношения, которые содержат в себе существенное значение для завершения и раскрытия дела. При предъявлении обвинения, лицо, проводящее расследование обязано разъяснить обвиняемому его обязанности и права, предоставить обвиняемому возможность дать показания в связи с предъявленным обвинением, а так же произвести фиксацию показаний, обеспечить охрану его личных и имущественных прав, предоставить возможность обвиняемому лицу иметь защиту в установленными законом способами и средствами от выдвинутого ему обвинения. Таким образом обвиняемый имеет представление о том, в чем он обвиняется, последующем грозит ему признание его виновным в инкриминируемом ему деяния, и получает реальную возможность отстаивать свои интересы с помощью установленных законом способов.
Вынесенное постановление о привлечении в качестве обвиняемого служит для обеспечения неизбежности ответственности лиц, совершивших общественно опасные деяния. Правильное и обоснованное обвинение позволит назначить виновным лицам справедливое наказание с учетом характера и степени общественной опасности преступления.
Своевременное и законное решение вопроса о привлечении в качестве обвиняемого является гарантией меткости для уголовной репрессии.
Зачастую формальный подход, процессуальные ошибки и нарушения при решение вопроса о привлечении в качестве обвиняемых могут привести к нежелательным и отрицательным для общества, государства и отдельной личности последствиям, таким как - незаконное применение мер процессуального принуждения (в том числе и таких как например отстранение обвиняемого от должности, арест, и т.п.), а в конечном итоге - к неправосудному приговору, что является нарушением принципа справедливости.
Встречаются самые различные ошибки. Чаще всего они являются следствием преувеличения значения каких-то отдельных видов источников доказательств.
С помощью обобщения практики прекращенных уголовных дел в связи с тем, что не было доказано участие обвиняемого лица в совершении преступления, предъявленного ему в обвинении, было установлено что почти 40% лиц, уголовное преследование которых впоследствии было прекращено, изначально признавали себя виновными в совершении деяния. Это приводило к тому, что следователь, преувеличивая значение таких признаний, не уделял должного внимания проверке и собиранию доказательств из других источников[4].
Вышеуказанные факты обусловили необходимость для решительной борьбы с произволом, обвинительным уклоном, нарушениями прав граждан, предвзятостью, недооценкой конституционных гарантий неприкосновенности личности и презумпции невиновности. Все вышеперечисленное наряду  с практической необходимостью исследования привлечения в качестве обвиняемого как уголовно-процессуального института, противодействующего преступности, обусловили актуальность и выбор темы данной выпускной квалификационной работы.
Объектом исследования являются общественные отношения, складывающиеся при привлечении лица в качестве обвиняемого.
Предметом исследования выступают закономерности деятельности следователей и дознавателей при осуществлении уголовного преследования и привлечении лиц в качестве обвиняемых.
Целью настоящей выпускной квалификационной работы является всесторонний анализ норм действующего процессуального законодательства, регулирующего привлечение лица в качестве обвиняемого.
В связи с указанной целью в ходе работы были поставлены следующие задачи:
1) Рассмотреть сущность и значение привлечения лица в качестве обвиняемого;
2) Сформулировать понятие «обвиняемый»;
3) Рассмотреть процессуальный порядок привлечения в качестве обвиняемого;
4) Проанализировать порядок разъяснения прав и обязанностей обвиняемого;
5) Изучить особенности допроса обвиняемого, несовершеннолетнего обвиняемого и вопросы изменения и дополнения обвинения.
6) Исследовать проблемы и провести анализ следственной практики по составлению постановления о привлечении в качестве обвиняемого.
Научная новизна исследования заключается в анализе положений действующего процессуального законодательства с последними внесенными в него изменениями в части привлечения лица в качестве обвиняемого.
Структура выпускной квалификационной работы обусловлена задачами, целью и логикой исследования. Работа состоит из введения, двух глав, объединивших семь параграфов, заключения и списка использованных источников. В первой главе рассмотрены понятие, процессуальный порядок привлечения в качестве обвиняемого и разъяснение его прав и обязанностей. Во второй главе анализируется допрос обвиняемого, особенности допроса несовершеннолетнего обвиняемого, проблемы изменения, дополнения обвинения и проблемы следственной практики по составлению постановления о привлечении в качестве обвиняемого.
Нормативно-правовую базу исследования составили: Конституция РФ, уголовный кодекс РФ, уголовно-процессуальный кодекс РФ и иные акты.
При написании данной работы автор руководствовался научными трудами: О. И. Андреева, А. Д. Назарова, Н. Г. Стойко, А. Г. Тузова, С.В. Зуева, К.И. Сутягина, Ю.К Якимовича и др.
Методологическую основу исследования составляет комплекс научных методов познания: общенаучный диалектический метод, а также системный, сравнительно-правовой, аналитический, логический и иные частно-научные методы познания.
Практическая значимость исследования состоит в том, что оно может быть использована в преподавательской деятельности, а предложения данные по результатам проведенной работы могут быть использованы при подготовке изменений в действующее законодательство.