ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У УЧАЩИХСЯ
Описание работы
Работа пользователя Yanaterekhina
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………..…3
Глава 1. Теоретические основы формирования универсальных учебных действий школьников………………………………………………………………..6
1.1 Сущность и структура универсальных учебных действий в условиях требований ФГОС……………………………………………………………………6
1.2 Понятие и сущность коммуникативных УУД………………………………..11
1.3 Подходы к формированию коммуникативных универсальных учебных действий школьников в образовательном процессе школы……………………..15
Выводы по I главе…………………………………………………………………..19
Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования…………………..20
2.1. Цель и задачи исследования………………………………………………….20
2.2. Методы и методики исследования…………………………………………....20
2.3.Организация исследования…………………………………………………….21
2.4. Средства, приемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий учащихся средних классов средствами физической культуры и спорта……………………………………………………………………………22
ВЫВОДЫ………………………………………………………………………… 25
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………….……26
ПРИЛОЖЕНИЕ ……………………………………………………………….…...43
Введение…………………………………………………………………………..…3
Глава 1. Теоретические основы формирования универсальных учебных действий школьников………………………………………………………………..6
1.1 Сущность и структура универсальных учебных действий в условиях требований ФГОС……………………………………………………………………6
1.2 Понятие и сущность коммуникативных УУД………………………………..11
1.3 Подходы к формированию коммуникативных универсальных учебных действий школьников в образовательном процессе школы……………………..15
Выводы по I главе…………………………………………………………………..19
Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования…………………..20
2.1. Цель и задачи исследования………………………………………………….20
2.2. Методы и методики исследования…………………………………………....20
2.3.Организация исследования…………………………………………………….21
2.4. Средства, приемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий учащихся средних классов средствами физической культуры и спорта……………………………………………………………………………22
ВЫВОДЫ………………………………………………………………………… 25
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………….……26
ПРИЛОЖЕНИЕ ……………………………………………………………….…...43
