ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

В первой главе были изучены теоретические основы профориентации детей подросткового возраста в образовательных учреждениях, а именно раскрыта общая характеристика понятия профориентации подростков; выявлены психолого-педагогические особенности учащихся основной школы; изучены средства профориентации детей подросткового возраста в образовательных учреждениях.
Во второй главе было проведен анализ и исследование профориентационной подготовленности  детей  подросткового возраста в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14» г. Верхняя Салда и даны рекомендации для повышения эффективности проведения профориентационной работы в школе.