Психологическая профилактика девиантного поведения подростков из проблемных семей (на примере ГБУ "Центр социальной помощи семье и детям "Западное Дегунино")
Описание работы
Работа пользователя Е. Митин
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………….……..3
Глава 1 Теоретико-методологические аспекты профилактики девиантного поведения у подростков из проблемных семей …………………………….….7
1.1. Понятие “девиантное поведение”. Основные факторы……………………7
1.2. Особенности девиантного поведения в подростковом возрасте………...14
1.3. Семья как фактор отклоняющегося развития в подростковом возрасте.19
Глава 2 Эмпирическое исследование особенностей девиантного поведения подростков из проблемных семей…………………………………………..….30
2.1. Организация и основные этапы исследования……………….……….….30
2.2. Методы и методики исследования………………………………….….…..31
2.3. Сравнительный анализ результатов исследования особенностей девиантного поведения в подростковом возрасте……………………….…….33
Глава 3 Опытно-экспериментальная деятельность по профилактике девиантного поведения подростков из проблемных семей………………….41
3.1. Организация работы по профилактике девиантного поведения подростков из проблемных семей……………………………………………..41
3.2. Анализ результатов контрольного этапа эксперимента…………………43
3.3. Психолого-педагогические рекомендации педагогам и родителям по профилактике девиантного поведения подростков…………….……………50
ВЫВОДЫ………………………………………………………..………………57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………….………………………62
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….65
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………….……..3
Глава 1 Теоретико-методологические аспекты профилактики девиантного поведения у подростков из проблемных семей …………………………….….7
1.1. Понятие “девиантное поведение”. Основные факторы……………………7
1.2. Особенности девиантного поведения в подростковом возрасте………...14
1.3. Семья как фактор отклоняющегося развития в подростковом возрасте.19
Глава 2 Эмпирическое исследование особенностей девиантного поведения подростков из проблемных семей…………………………………………..….30
2.1. Организация и основные этапы исследования……………….……….….30
2.2. Методы и методики исследования………………………………….….…..31
2.3. Сравнительный анализ результатов исследования особенностей девиантного поведения в подростковом возрасте……………………….…….33
Глава 3 Опытно-экспериментальная деятельность по профилактике девиантного поведения подростков из проблемных семей………………….41
3.1. Организация работы по профилактике девиантного поведения подростков из проблемных семей……………………………………………..41
3.2. Анализ результатов контрольного этапа эксперимента…………………43
3.3. Психолого-педагогические рекомендации педагогам и родителям по профилактике девиантного поведения подростков…………….……………50
ВЫВОДЫ………………………………………………………..………………57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………….………………………62
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….65
