Развитие творческого мышления у старших дошкольников с элементами методики ТРИЗ

Цель исследования – изучение особенностей развития творческого мышления у старших дошкольников посредством применения ТРИЗ-технологии.
Объект исследования – процесс развития творческого мышления в дошкольном возрасте.
Предмет исследования – развитие творческого мышления у старших дошкольников с элементами методики ТРИЗ.
Задачи исследования:

1. На основе анализа современной психолого-педагогической литературы по проблеме исследования дать определение творческого мышления, раскрыть особенности его развития у детей дошкольного возраста.
2. Рассмотреть психологические особенности развития творческого мышления у старших дошкольников с применением методики ТРИЗ.
3. Разработать для констатирующего эксперимента диагностическую программу по исследованию уровня развития творческого мышления старших дошкольников.
4. Провести количественный и качественный анализ полученных данных, произвести их интерпретацию.
5. Разработать программу по развитию творческого мышления у старших дошкольников с элементами ТРИЗ.