Ролевая игра как прием интенсификации процесса обучения иностранному языку

Работа защищена на оценку "отлично". Казанский Федеральный университет, 2018 г. 
В качестве объекта настоящего исследования выступает процесс обучения младших школьников английскому языку. 
Предметом исследования является ролевая игра как прием интенсификации обучения.
Введение    3
Глава 1. Особенности обучения детей младшего школьного возраста английскому языку    6
1.1. Раннее обучение иностранным языкам: проблемы и пути развития    6
1.2. Место ролевых игр в обучении английскому языку    10
Глава 2. Особенности использования ролевых игр на уроке английского языка    18
2.1. Становление и развития интересов у детей    18
2.2. Система ролевых игр в формировании интереса в учебно-познавательной деятельности    20
Заключение    25
Библиография    26
Приложение 1    29
Приложение 2    30