Социально-педагогическое сопровождение развития детей в замещающих семьях
Содержание
Теория
Объем
7 лист.
Год написания
2018
Данной работы в готовом виде нет. Вы можете заказать написание работы под вашу тему.
ЗАКАЗАТЬ
Описание работы
Вариант 2
Ситуация 1
Светлана и Андрей - 2 года. Мать детей попросила посмотреть за ними несколько часов женщину, с которой торговала рядом на рынке. Через два
дня, поскольку мать так и не появилась, женщина вызвала милицию. Дети были оформлены как подкидыши и устроены в больницу. Дети не разговаривают, не могут стоять на ногах. Когда их выносят из помещения – устраивают истерику.
Вопросы и задания:
1. Какие чувства переживает ребенок относительно бывшего места
проживания и людей, с которыми он жил?
2. Что из прошлого имеет наибольшую ценность для ребенка?
3. В чем будет проявляться специфика поведения ребенка в приемной
семье?
4. Какая приемная семья лучше всего подойдет этому ребенку?
5. Как долго будет воспитываться ребенок в приемной семье?
Ситуация 1
Светлана и Андрей - 2 года. Мать детей попросила посмотреть за ними несколько часов женщину, с которой торговала рядом на рынке. Через два
дня, поскольку мать так и не появилась, женщина вызвала милицию. Дети были оформлены как подкидыши и устроены в больницу. Дети не разговаривают, не могут стоять на ногах. Когда их выносят из помещения – устраивают истерику.
Вопросы и задания:
1. Какие чувства переживает ребенок относительно бывшего места
проживания и людей, с которыми он жил?
2. Что из прошлого имеет наибольшую ценность для ребенка?
3. В чем будет проявляться специфика поведения ребенка в приемной
семье?
4. Какая приемная семья лучше всего подойдет этому ребенку?
5. Как долго будет воспитываться ребенок в приемной семье?
Ситуация 3
Даша, 5 лет. Каждое утро мама достает из-под подушки Даши куски хлеба.
Вопросы и задания:
1. Что чувствует ребенок?
2. Что чувствует взрослый?
3. Как взрослый должен реагировать?
Ситуация 2
Олег - 10 лет. Отец алкоголик, маты - наркоманка. 8 месяцев мальчика не
выпускали из дома: он не ходил в школу, не гулял на улице. Родители
замыкали его в туалете или комнате и уходили по своим делам или
принимали гостей в квартире. 3месяца назад он убежал из дома, его никто не
искал. После того, как Олега подобрала милиция, принято решение не
возвращать его родителям.
Вопросы и задания:
1. Какие чувства переживает ребенок относительно бывшего местапроживания и людей, с которыми он жил?
Что из прошлого имеет наибольшую ценность для ребенка?
2. В чем будет проявляться специфика поведения ребенка в приемнойсемье?
3. Какая приемная семья лучше всего подойдет этому ребенку?
4. Как долго будет воспитываться ребенок в приемной семье?
Олег - 10 лет. Отец алкоголик, маты - наркоманка. 8 месяцев мальчика не
выпускали из дома: он не ходил в школу, не гулял на улице. Родители
замыкали его в туалете или комнате и уходили по своим делам или
принимали гостей в квартире. 3месяца назад он убежал из дома, его никто не
искал. После того, как Олега подобрала милиция, принято решение не
возвращать его родителям.
Вопросы и задания:
1. Какие чувства переживает ребенок относительно бывшего местапроживания и людей, с которыми он жил?
Что из прошлого имеет наибольшую ценность для ребенка?
2. В чем будет проявляться специфика поведения ребенка в приемнойсемье?
3. Какая приемная семья лучше всего подойдет этому ребенку?
4. Как долго будет воспитываться ребенок в приемной семье?
