Способы формирования диалогической речи детей младшего дошкольного возраста в театрализованной игре

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
1 Глава. Теоретическое обоснование проблемы исследования формирования диалогической речи детей младшего дошкольного возраста посредством театрализованных игр…………………………………………………………...7
1.1Теоретические подходы к речевому развитию детей дошкольного возраста
1.2. Особенности развития диалогической стороны речевого развития детей дошкольного возраста…………………………………………………………..12
1.3. Организация театрализованной деятельности как условие речевого развития детей дошкольного возраста. 15
2 Глава. Практическое обоснование проблемы исследования формирования диалогической речи детей младшего дошкольного возраста посредством театрализованных игр. 22
2.1 Программно-методическое обеспечение проблемы исследования. 22
2.2. Исследование развития диалогической речи посредством театрализованной деятельности в младшей группе. 26
2.3 Анализ педагогической ситуации в ДС №39 «Подсолнушек». 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 42
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ. 44
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….46