Способы формирования звуковой стороны речи детей младшего дошкольного возраста в звукоподражательной игре

Стоимость

400 руб.

Содержание

Теория + Практика

Объем

38 лист.

Год написания

Купить за 400

Описание работы

Работа пользователя Ирина

Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретическое обоснование формирования звуковой стороны речи детей младшего дошкольного возраста посредством звукоподражательных игр………………………………………………………………………..……….6
1.1. Психолого-педагогические подходы к развитию речи детей в младшем дошкольном возрасте…………………………………………………………...6
1.2. Особенности звукопроизношения детей младшего дошкольного возраста………………………………………………………………………….9

Значение звукоподражательных игр в формировании звуковой стороны речи у детей младшего дошкольного возраста………………….....................13

Выводы по первой главе…………………………………………………….....17
Глава 2. Практическое обоснование использования звукоподражательных игр в формировании звуковой стороны речи детей младшего дошкольного возраста………………………………………………………………………….18
2.1 Программно-методическое обоснование проблемы исследования….….18
2.2 Исследование особенностей звуковой стороны речи детей младшего дошкольного возраста…………………………………………………………..21
2.3. Анализ педагогической ситуации в МБДОУ ………………………….…26
Выводы по второй главе………………………………………………………..29
Заключение……………………………………………………………………...30
Список литературы……………………………………………………………..31
Терминологический справочник………………………………………………33
Приложение

Купить за 400
Покупая готовую работу, Вы соглашаетесь с Публичной офертой сервиса "Курсар. Магазин готовых работ"