Курсар - служба спасения студентов
Служба спасения для студентов

Структурно-семантическая характеристика атрибутивных предложений по книге Маргарет Этвуд Рассказ служанки

Стоимость
250 руб.
Содержание
Теория + Практика
Объем
32 лист.
Год написания

Описание работы

Работа пользователя Diplomstud
Предмет: лингвистика
Объектом исследования являются англоязычные атрибутивные предложения, отобранные нами из романа Маргарет Этвуд «Рассказ служанки».
Предметом исследования являются структурно-семантические характеристики англоязычных атрибутивных предложений.
Материалом исследования являются анализ структурно-семантической характеристики атрибутивных предложений, выявленных нами методом сплошной выборки из романа Маргарет Этвуд «Рассказ служанки».




ВВЕДЕНИЕ ..................................................................................................... 3
1 КОНЦЕПТУАЛЬНО-ПОНЯТИЙНЫЕ ОСНОВЫ И ПРОБЛЕМЫ АТРИБУТИВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ........ 5
1.1 Понятие «атрибутивные предложения» в современной лингвистике ....... 5
1.2 Классификация атрибутивных предложений ............................................. 9
Выводы по первой главе .................................................................................. 17
2 СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА АНГЛОЯЗЫЧНЫХ АТРИБУТИВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО КНИГЕ МАРГАРЕТ ЭТВУД «РАССКАЗ СЛУЖАНКИ» ................................................................................................. 18
2.1 Структурная характеристика атрибутивных предложений в романе М. Этвуд «Рассказ служанки» ......................................................................................................... 18
2.2 Семантическая характеристика атрибутивных предложений в романе М. Этвуд «Рассказ служанки» ......................................................................................................... 21
Выводы по второй главе .................................................................................. 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .............................................................................................. 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ................................... 30
Использовано 35 источников.

Сколько стоит помощь с учебной работой?