СВЯЗЬ САМООЦЕНКИ ПОДРОСТКА С ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИМИ ОТНОШЕНИЯМИ
Описание работы
Работа пользователя А. Проскурина
Структура курсовой работы состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка и приложений. Базируется на задачах и логике исследования.
Введение раскрывает актуальность, определяет степень научной разработанности темы, цель, задачи, предмет, базу исследования, раскрывает значимость работы.
В первой главе курсовой работы рассматриваются теоретические основы изучения особенности формирования самооценки в подростковом возрасте.
Во второй главе будет рассмотрена роль семьи в формировании самооценки подростка и влияние состава семьи на нее. Также будут рассмотрены и даны рекомендации родителям подростков.
В третей главе будут произведены исследования для исследования детско-родительских отношений - тест-опросник ОРО (опросник родительского отношения), для исследования самооценки и уровня притязаний подростков - методика «Дембо-Рубинштейн»). Также будут проанализированы результаты исследования
В заключении будут подведены итоги курсовой работы.
Теоретико-методологической основой работы служили труды по изучению самооценки таких авторов, как Ш.А. Амонашвили, А.В. Захарова, И.С. Кон, И.Ю. Кулагина, А.Н. Леонтьев, В.С. Мухина, А.А. Реан, В.В. Столина, Л.Д. Столяренко, К. Хорни и мн.др.
Введение раскрывает актуальность, определяет степень научной разработанности темы, цель, задачи, предмет, базу исследования, раскрывает значимость работы.
В первой главе курсовой работы рассматриваются теоретические основы изучения особенности формирования самооценки в подростковом возрасте.
Во второй главе будет рассмотрена роль семьи в формировании самооценки подростка и влияние состава семьи на нее. Также будут рассмотрены и даны рекомендации родителям подростков.
В третей главе будут произведены исследования для исследования детско-родительских отношений - тест-опросник ОРО (опросник родительского отношения), для исследования самооценки и уровня притязаний подростков - методика «Дембо-Рубинштейн»). Также будут проанализированы результаты исследования
В заключении будут подведены итоги курсовой работы.
Теоретико-методологической основой работы служили труды по изучению самооценки таких авторов, как Ш.А. Амонашвили, А.В. Захарова, И.С. Кон, И.Ю. Кулагина, А.Н. Леонтьев, В.С. Мухина, А.А. Реан, В.В. Столина, Л.Д. Столяренко, К. Хорни и мн.др.
