Тема: «Организация профессиональной деятельности фельдшера (на базе МБДОУ Краснощековский детский сад «Малыш»)»
Описание работы
Работа пользователя Л. Перевозкина
Тема: «Организация профессиональной деятельности фельдшера (на базе МБДОУ Краснощековский детский сад «Малыш»)»
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы охраны здоровья детей и место фельдшера детского дошкольного учреждения в ней 5
1.1. Понятие и сущность охраны здоровья и здоровьесберегающих технологий в детском дошкольном учреждении 5
1.2. Роль медицинского работника в сбережении здоровья детей 9
Глава 2 Принцип организации работы фельдшера на базе МБДОУ Краснощековский детский сад «Малыш». 14
2.1 Анализ материально-технической базы МБДОУ Краснощековский детский сад «Малыш» 14
2.2 Анализ медицинской деятельности МБДОУ Краснощековский детский сад «Малыш» 18
Заключение 28
Список использованной литературы 31
Введение
В современных условиях наблюдается резкое ухудшение состояния здоровья детского поколения, что является одной из самых острых проблем, стоящих перед обществом. Здоровье детей, сегодня, становится объектом пристального внимания педагогов, родителей, общества, поскольку именно здоровье является условием успешного роста и развития, духовного и физического совершенствования и в дальнейшем во многом успешной жизненной карьеры. Среди различных групп детского населения наиболее подвержены заболеваемости дети, посещающие дошкольные образовательные учреждения.
Современное состояние общества, высочайшие темпы его развития предъявляют все новые, более высокие требования к человеку и его здоровью.
Здоровье детей зависит не только от их физических особенностей, но и от уровня развития здравоохранения, санитарной грамотности и гигиенической культуры, социально-экономической…
Список использованной литературы
1. Волосникова Т В. Формирование здоровья ребенка средствами физической культуры в условиях дошкольного учреждения. Т.В. Волосникова. 2010г.
2. Гулова С.А., Казакова Т.Ф., Галахова И. Е. Медицинская сестра: Практическое руководство по сестринскому делу. 2004. - 16 с.
3. Доронова Т.Н., Гербова В.В., Гризик Т.И. И др. Воспитание, Образование и развитие детей 5-6 лет в детском саду. М.: Просвещение, 206. - 191 с.
4. Дети и здоровье: Сб. материалов науч.- практ. конф. по пробл. дошк. физ. воспитания / [Под общ. ред. А.И. Кравчука, Ю.П. Симакова]. - Омск : 2015г
5. Дьяченко О., Варенцова Н. Основные направления работы по программе "Развитие" для детей подготовительной к школе группы (седьмой год жизни) Дошкольное воспитание,2014 г.
6. Евсигнеева Ю. В. Многофакторное прогнозирование состояния здоровья детей дошкольного возраста : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. мед. наук: 14.00.09 / Ю.В. Евсигнеева ; [Ставроп. гос. мед. акад.]. - Ставрополь: [б. и.], 2004. - 23 с.
7. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях. Проблемы и пути оптимизации. Материалы Всероссийского совещания. М., 2002. - 196 с.
8. Здоровый дошкольник: Социал.-оздоров. технология XXI в.: Антонов Ю.Е. и др. - М. : Аркти, 2000. - 87 с.
9. Здоровый ребенок - в здоровом социуме: Науч.-практ. сб. инновац. опыта/ Авт.-сост. Чупаха И.В. и др. - М. : 2009.318 с.
10. Здоровье и дошкольное образование: Докл. обл. науч.-практ. конф., янв. 2002 г./ [Науч. ред. О. А. Сафонова]. - Н. Новгород : Нижегор. гуманитар. центр, 2003. - 141
11. Здоровье и образование ребенка: Тез. докл. I Всерос. науч.-практ. конф., 25-27 сент. 2002 г./ [Редкол.: Корюкина И.П. и др.]. - Пермь : [б. и.], 2002.
12. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях: проблемы и пути оптимизации: Материалы Всерос. совещ. "Пути оптимизации здоровья и физ. развития детей в дошк. образоват. учреждениях" Москва, 17-19 янв. 2001 г./ [Отв. ред. Оверчук Т.И.]. - М. : ГНОМ и Д, 2002. - 319 с.
13. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях: проблемы и пути оптимизации: сб. ст. и док./ М-во образования Рос. Федерации, М-во здравоохранения Рос. Федерации; под ред. Т. И. Оверчук. - 2-е изд., испр. и доп.. - М. :2010г
14. Кучма В.Р Профилактические основы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях. // М.: Медицина, 2008. №1, с 21-22.
15. Осокина Т.И., Тимофеева Е.А., Рунова М.А. Физкультурное и спортивное оборудование. Аннотированный перечень для дошкольных образовательных учреждений. М.: Воспитание, 2011г.
16. Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем дошкольников /Под ред. ак. ОАМН Г.Н. Сердюковской. М.: Медицина, 2003. - 334 с.
17. Парамонова Л.А., Богина Т.Л., Алиева Т.И., Терехова Н.Т. Организация жизнедеятельности детей в дошкольных учреждениях. Медико-педагогический аспект. Методические рекомендации. Центр инновации в педагогике. М.: Педагогика 2007 256 с.
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы охраны здоровья детей и место фельдшера детского дошкольного учреждения в ней 5
1.1. Понятие и сущность охраны здоровья и здоровьесберегающих технологий в детском дошкольном учреждении 5
1.2. Роль медицинского работника в сбережении здоровья детей 9
Глава 2 Принцип организации работы фельдшера на базе МБДОУ Краснощековский детский сад «Малыш». 14
2.1 Анализ материально-технической базы МБДОУ Краснощековский детский сад «Малыш» 14
2.2 Анализ медицинской деятельности МБДОУ Краснощековский детский сад «Малыш» 18
Заключение 28
Список использованной литературы 31
Введение
В современных условиях наблюдается резкое ухудшение состояния здоровья детского поколения, что является одной из самых острых проблем, стоящих перед обществом. Здоровье детей, сегодня, становится объектом пристального внимания педагогов, родителей, общества, поскольку именно здоровье является условием успешного роста и развития, духовного и физического совершенствования и в дальнейшем во многом успешной жизненной карьеры. Среди различных групп детского населения наиболее подвержены заболеваемости дети, посещающие дошкольные образовательные учреждения.
Современное состояние общества, высочайшие темпы его развития предъявляют все новые, более высокие требования к человеку и его здоровью.
Здоровье детей зависит не только от их физических особенностей, но и от уровня развития здравоохранения, санитарной грамотности и гигиенической культуры, социально-экономической…
Список использованной литературы
1. Волосникова Т В. Формирование здоровья ребенка средствами физической культуры в условиях дошкольного учреждения. Т.В. Волосникова. 2010г.
2. Гулова С.А., Казакова Т.Ф., Галахова И. Е. Медицинская сестра: Практическое руководство по сестринскому делу. 2004. - 16 с.
3. Доронова Т.Н., Гербова В.В., Гризик Т.И. И др. Воспитание, Образование и развитие детей 5-6 лет в детском саду. М.: Просвещение, 206. - 191 с.
4. Дети и здоровье: Сб. материалов науч.- практ. конф. по пробл. дошк. физ. воспитания / [Под общ. ред. А.И. Кравчука, Ю.П. Симакова]. - Омск : 2015г
5. Дьяченко О., Варенцова Н. Основные направления работы по программе "Развитие" для детей подготовительной к школе группы (седьмой год жизни) Дошкольное воспитание,2014 г.
6. Евсигнеева Ю. В. Многофакторное прогнозирование состояния здоровья детей дошкольного возраста : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. мед. наук: 14.00.09 / Ю.В. Евсигнеева ; [Ставроп. гос. мед. акад.]. - Ставрополь: [б. и.], 2004. - 23 с.
7. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях. Проблемы и пути оптимизации. Материалы Всероссийского совещания. М., 2002. - 196 с.
8. Здоровый дошкольник: Социал.-оздоров. технология XXI в.: Антонов Ю.Е. и др. - М. : Аркти, 2000. - 87 с.
9. Здоровый ребенок - в здоровом социуме: Науч.-практ. сб. инновац. опыта/ Авт.-сост. Чупаха И.В. и др. - М. : 2009.318 с.
10. Здоровье и дошкольное образование: Докл. обл. науч.-практ. конф., янв. 2002 г./ [Науч. ред. О. А. Сафонова]. - Н. Новгород : Нижегор. гуманитар. центр, 2003. - 141
11. Здоровье и образование ребенка: Тез. докл. I Всерос. науч.-практ. конф., 25-27 сент. 2002 г./ [Редкол.: Корюкина И.П. и др.]. - Пермь : [б. и.], 2002.
12. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях: проблемы и пути оптимизации: Материалы Всерос. совещ. "Пути оптимизации здоровья и физ. развития детей в дошк. образоват. учреждениях" Москва, 17-19 янв. 2001 г./ [Отв. ред. Оверчук Т.И.]. - М. : ГНОМ и Д, 2002. - 319 с.
13. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях: проблемы и пути оптимизации: сб. ст. и док./ М-во образования Рос. Федерации, М-во здравоохранения Рос. Федерации; под ред. Т. И. Оверчук. - 2-е изд., испр. и доп.. - М. :2010г
14. Кучма В.Р Профилактические основы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях. // М.: Медицина, 2008. №1, с 21-22.
15. Осокина Т.И., Тимофеева Е.А., Рунова М.А. Физкультурное и спортивное оборудование. Аннотированный перечень для дошкольных образовательных учреждений. М.: Воспитание, 2011г.
16. Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем дошкольников /Под ред. ак. ОАМН Г.Н. Сердюковской. М.: Медицина, 2003. - 334 с.
17. Парамонова Л.А., Богина Т.Л., Алиева Т.И., Терехова Н.Т. Организация жизнедеятельности детей в дошкольных учреждениях. Медико-педагогический аспект. Методические рекомендации. Центр инновации в педагогике. М.: Педагогика 2007 256 с.
