Теоретические основы дошкольного образования
Описание работы
Работа пользователя R. Солоницына
Вопрос 1
В группах оздоровительной направленности осуществляется (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. реализация образовательной программы дошкольного образования
b. реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
c. коррекция нарушений развития
d. комплекс санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур
Вопрос 2
Диалог двух культур – мира взрослых и мира детей – предполагает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. доминирующую позицию взрослого
b. взаимопонимание
c. принятие ребенка таким, какой он есть
d. сотрудничество
Вопрос 3
Документ, определяющий работу дошкольной образовательной организации, цели и задачи, основные направления работы, вариативность используемых образовательных программ – это:
Выберите один ответ:
a. программа развития
b. приказ
c. устав
d. перспективный план
Вопрос 4
Е.А. Панько выделяет следующие функции в деятельности педагога (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. развивающая функция
b. функция профессионального самосовершенствования
c. коммуникативная функция
d. просветительская функция
Вопрос 5
Закономерность развития личности в педагогическом процессе предполагает:
Выберите один ответ:
a. зависимость эффективности педагогического воздействия от интенсивности обратных связей между воспитуемыми и педагогами, а также величины, характера и обоснованности корректирующих воздействий на воспитуемых
b. зависимость темпов и достигнутого уровня развития личности от наследственности, воспитательной и учебной среды, включения в учебно-воспитательную деятельность, применяемых средств и способов педагогического воздействия
c. зависимость продуктивности педагогического труда от действия внутренних стимулов (мотивов) учебно-воспитательной деятельности, интенсивности, характера и своевременности внешних (общественных, педагогических, моральных и т.д.) стимулов
d. постоянный, «ступенчатый» характер протекания педагогического процесса
Вопрос 6
К общим личностным качествам педагога относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. эрудированность
b. направленность на развитие других людей
c. способность передавать ребенку необходимую информацию
d. способность правильно оценивать внутреннее состояние другого
Вопрос 7
К профессиональным функциям педагога, по Т.А. Куликовой, относится:
Выберите один ответ:
a. создание педагогических условий для успешного воспитания детей
b. все ответы верные
c. регулирование и согласование воспитательных воздействий семьи и дошкольного учреждения
d. педагогическое просвещение родителей
Вопрос 8
Короткова Н.А., Михайленко Н.Я. выделяют следующие блоки педагогического процесса:
Выберите один ответ:
a. совместная деятельность воспитателя с детьми
b. все ответы верные
c. регламентированная деятельность, в форме специально организованных занятий
d. свободная деятельность детей
Вопрос 9
Личностно-ориентированная модель воспитания и организации педагогической деятельности предполагает решение следующих задач (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. формирование начал личности
b. развитие доверия ребенка к миру, чувства радости существования
c. жесткий контроль за поведением и развитием ребенка
d. развитие индивидуальности ребенка
Вопрос 10
Модель педагогической деятельности, характеризующаяся подчинением детей, ограничением их свободы и автономии – это:
Выберите один ответ:
a. педагогика сотрудничества
b. педагогика ненасилия
c. педагогика полной свободы
d. педагогика принуждения
Вопрос 11
Модульное планирование включает в себя следующий раздел:
Выберите один ответ:
a. перспективно-календарное планирование
b. связь со специалистами дополнительного образования
c. осуществление преемственности между ДОО и школой
d. все ответы верные
Вопрос 12
На основном этапе протекания педагогического процесса:
Выберите один ответ:
a. подбираются методы воздействия с учетом основной задачи, возраста детей и концепции воспитания
b. анализируются результаты и устанавливаются причины образования недостатков в воспитании
c. определяются цель и конкретные задачи
d. осуществляется педагогическое взаимодействие ребенка и воспитателя
Вопрос 13
Научно обоснованные требования к профессиональным качествам личности педагога, к объему и составу мировоззренческих, общекультурных, психолого-педагогических, специальных знаний, а также перечень педагогических умений и навыков – это:
Выберите один ответ:
a. профессиограмма педагога
b. циклограмма профессиональных функций
c. профессиональный стандарт
d. портрет личности воспитателя (учителя)
Вопрос 14
Образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми – это:
Выберите один ответ:
a. образовательная организация основного образования
b. образовательная организация дополнительного образования
c. дошкольная образовательная организация
d. музыкальная школа
Вопрос 15
Образовательная программа дошкольного образования, включающая все основные направления развития ребенка – это:
Выберите один ответ:
a. комплексная программа
b. универсальная программа
c. парциальная программа
d. стандартная программа
Вопрос 16
Обусловленность течения и результата учебно-воспитательного процесса качеством педагогической деятельности и качеством собственной учебно-воспитательной деятельности воспитуемых представлена в следующей закономерности педагогического процесса, по И.П. Подласому:
Выберите один ответ:
a. закономерность обусловленности педагогического процесса
b. закономерность управления учебно-воспитательным процессом
c. закономерность единства внешней (педагогической) и внутренней (познавательной) деятельности
d. закономерность динамики педагогического процесса
Вопрос 17
Общественно значимая профессиональная деятельность, которая заключается в воспитании подрастающего поколения – это:
Выберите один ответ:
a. педагогическая деятельность
b. развивающая деятельность
c. обучающая деятельность
d. воспитательная деятельность
Вопрос 18
Основная линия диалогичности деятельности педагога:
Выберите один ответ:
a. линия развития способностей ребенка
b. все ответы верные
c. линия развития творческой индивидуальности
d. развитие интересов, склонностей детой, их самостоятельности, инициативности
Вопрос 19
Основная образовательная программа дошкольного образования (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. учитывает требования государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
b. обеспечивает стандартизацию и унификацию образовательной деятельности в дошкольных организациях
c. разрабатывается в соответствии с федеральным государственным стандартом дошкольного образования
d. направлена на создание развивающей образовательной среды
Вопрос 20
Основная цель педагогической деятельности:
Выберите один ответ:
a. создание условий для формирования у ребенка целостного комплекса социально-ценностных качеств, взглядов, убеждений, обеспечивающих его успешное развитие
b. формирование качеств, присущих конкретному обществу
c. обучение знаниям, умениям, навыкам
d. обучение возможности приобретать знания
Вопрос 21
Основные направления развития и образования дошкольников (основные образовательные области) в соответствии с ФГОС ДО (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. творческое развитие
b. социально-личностное развитие
c. познавательное развитие
d. социально-коммуникативное развитие
Вопрос 22
Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. признание приоритетности образования
b. утилитарный характер образования
c. религиозный характер образования
d. обеспечение права каждого человека на образование
Вопрос 23
Основные принципы дошкольного образования (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. признание ребенка объектом образовательных отношений
b. возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития)
c. полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития
d. построение образовательной деятельности на основе усредненных нормативных стандартов развития детей дошкольного возраста
Вопрос 24
Система образования в Российской Федерации включает в себя:
Выберите один ответ:
a. организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования
b. организации, осуществляющие образовательную деятельность
c. все ответы верные
d. федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования
Вопрос 25
Совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ дошкольного образования – это:
Выберите один ответ:
a. федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
b. приказ министерства просвещения РФ
c. целевые ориентиры дошкольного образования
d. примерная образовательная программа дошкольного образования
Вопрос 26
Современный подход к построению образовательного процесса предполагает:
Выберите один ответ:
a. организацию образовательного процесса на основе выделения доминирующих образовательных целей
b. стержень педагогического процесса - выделенная тема
c. ориентацию на организующие моменты
d. наличие логической связи между разными разделами образовательной программы
Вопрос 27
Содержательный компонент системы педагогического процесса:
Выберите один ответ:
a. отражает эффективность его протекания, характеризует достигнутые сдвиги в соответствии с поставленной целью
b. отражает смысл, вкладываемый как в общую цель, так и в каждую конкретную задачу
c. включает организацию и управление процессом
d. включает все многообразие целей и задач педагогической деятельности от генеральной цели до конкретных задач формирования отдельных качеств или их элементов
Вопрос 28
Участники педагогического процесса в ДОО (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. ребенок
b. администрация ДОО
c. родители (законные представители)
d. педагог
Вопрос 29
Целевые и содержательные ориентиры отечественного дошкольного образования на современном этапе (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. формирование определенного набора знаний, умений и навыков
b. формирование общей культуры
c. сохранение и укрепление здоровья детей
d. приоритетное развитие физических качеств детей
Вопрос 30
Ю.К. Бабанским педагогический процесс определяется как:
Выберите один ответ:
a. развивающееся взаимодействие субъектов и объектов воспитания, направленное на решение задач образования, воспитания и общего развития воспитуемых
b. развивающееся взаимодействие воспитателей и воспитуемых, направленное на достижение заданной цели и приводящее к заранее намеченному изменению состояния, преобразованию свойств и качеств воспитуемых
c. единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства
d. целенаправленное содержательно насыщенное и организованно оформленное взаимодействие педагогической деятельности взрослых и самоизменение ребенка в результате активной жизнедеятельности при ведущей, направляющей роли воспитателей
В группах оздоровительной направленности осуществляется (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. реализация образовательной программы дошкольного образования
b. реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
c. коррекция нарушений развития
d. комплекс санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур
Вопрос 2
Диалог двух культур – мира взрослых и мира детей – предполагает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. доминирующую позицию взрослого
b. взаимопонимание
c. принятие ребенка таким, какой он есть
d. сотрудничество
Вопрос 3
Документ, определяющий работу дошкольной образовательной организации, цели и задачи, основные направления работы, вариативность используемых образовательных программ – это:
Выберите один ответ:
a. программа развития
b. приказ
c. устав
d. перспективный план
Вопрос 4
Е.А. Панько выделяет следующие функции в деятельности педагога (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. развивающая функция
b. функция профессионального самосовершенствования
c. коммуникативная функция
d. просветительская функция
Вопрос 5
Закономерность развития личности в педагогическом процессе предполагает:
Выберите один ответ:
a. зависимость эффективности педагогического воздействия от интенсивности обратных связей между воспитуемыми и педагогами, а также величины, характера и обоснованности корректирующих воздействий на воспитуемых
b. зависимость темпов и достигнутого уровня развития личности от наследственности, воспитательной и учебной среды, включения в учебно-воспитательную деятельность, применяемых средств и способов педагогического воздействия
c. зависимость продуктивности педагогического труда от действия внутренних стимулов (мотивов) учебно-воспитательной деятельности, интенсивности, характера и своевременности внешних (общественных, педагогических, моральных и т.д.) стимулов
d. постоянный, «ступенчатый» характер протекания педагогического процесса
Вопрос 6
К общим личностным качествам педагога относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. эрудированность
b. направленность на развитие других людей
c. способность передавать ребенку необходимую информацию
d. способность правильно оценивать внутреннее состояние другого
Вопрос 7
К профессиональным функциям педагога, по Т.А. Куликовой, относится:
Выберите один ответ:
a. создание педагогических условий для успешного воспитания детей
b. все ответы верные
c. регулирование и согласование воспитательных воздействий семьи и дошкольного учреждения
d. педагогическое просвещение родителей
Вопрос 8
Короткова Н.А., Михайленко Н.Я. выделяют следующие блоки педагогического процесса:
Выберите один ответ:
a. совместная деятельность воспитателя с детьми
b. все ответы верные
c. регламентированная деятельность, в форме специально организованных занятий
d. свободная деятельность детей
Вопрос 9
Личностно-ориентированная модель воспитания и организации педагогической деятельности предполагает решение следующих задач (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. формирование начал личности
b. развитие доверия ребенка к миру, чувства радости существования
c. жесткий контроль за поведением и развитием ребенка
d. развитие индивидуальности ребенка
Вопрос 10
Модель педагогической деятельности, характеризующаяся подчинением детей, ограничением их свободы и автономии – это:
Выберите один ответ:
a. педагогика сотрудничества
b. педагогика ненасилия
c. педагогика полной свободы
d. педагогика принуждения
Вопрос 11
Модульное планирование включает в себя следующий раздел:
Выберите один ответ:
a. перспективно-календарное планирование
b. связь со специалистами дополнительного образования
c. осуществление преемственности между ДОО и школой
d. все ответы верные
Вопрос 12
На основном этапе протекания педагогического процесса:
Выберите один ответ:
a. подбираются методы воздействия с учетом основной задачи, возраста детей и концепции воспитания
b. анализируются результаты и устанавливаются причины образования недостатков в воспитании
c. определяются цель и конкретные задачи
d. осуществляется педагогическое взаимодействие ребенка и воспитателя
Вопрос 13
Научно обоснованные требования к профессиональным качествам личности педагога, к объему и составу мировоззренческих, общекультурных, психолого-педагогических, специальных знаний, а также перечень педагогических умений и навыков – это:
Выберите один ответ:
a. профессиограмма педагога
b. циклограмма профессиональных функций
c. профессиональный стандарт
d. портрет личности воспитателя (учителя)
Вопрос 14
Образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми – это:
Выберите один ответ:
a. образовательная организация основного образования
b. образовательная организация дополнительного образования
c. дошкольная образовательная организация
d. музыкальная школа
Вопрос 15
Образовательная программа дошкольного образования, включающая все основные направления развития ребенка – это:
Выберите один ответ:
a. комплексная программа
b. универсальная программа
c. парциальная программа
d. стандартная программа
Вопрос 16
Обусловленность течения и результата учебно-воспитательного процесса качеством педагогической деятельности и качеством собственной учебно-воспитательной деятельности воспитуемых представлена в следующей закономерности педагогического процесса, по И.П. Подласому:
Выберите один ответ:
a. закономерность обусловленности педагогического процесса
b. закономерность управления учебно-воспитательным процессом
c. закономерность единства внешней (педагогической) и внутренней (познавательной) деятельности
d. закономерность динамики педагогического процесса
Вопрос 17
Общественно значимая профессиональная деятельность, которая заключается в воспитании подрастающего поколения – это:
Выберите один ответ:
a. педагогическая деятельность
b. развивающая деятельность
c. обучающая деятельность
d. воспитательная деятельность
Вопрос 18
Основная линия диалогичности деятельности педагога:
Выберите один ответ:
a. линия развития способностей ребенка
b. все ответы верные
c. линия развития творческой индивидуальности
d. развитие интересов, склонностей детой, их самостоятельности, инициативности
Вопрос 19
Основная образовательная программа дошкольного образования (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. учитывает требования государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
b. обеспечивает стандартизацию и унификацию образовательной деятельности в дошкольных организациях
c. разрабатывается в соответствии с федеральным государственным стандартом дошкольного образования
d. направлена на создание развивающей образовательной среды
Вопрос 20
Основная цель педагогической деятельности:
Выберите один ответ:
a. создание условий для формирования у ребенка целостного комплекса социально-ценностных качеств, взглядов, убеждений, обеспечивающих его успешное развитие
b. формирование качеств, присущих конкретному обществу
c. обучение знаниям, умениям, навыкам
d. обучение возможности приобретать знания
Вопрос 21
Основные направления развития и образования дошкольников (основные образовательные области) в соответствии с ФГОС ДО (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. творческое развитие
b. социально-личностное развитие
c. познавательное развитие
d. социально-коммуникативное развитие
Вопрос 22
Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. признание приоритетности образования
b. утилитарный характер образования
c. религиозный характер образования
d. обеспечение права каждого человека на образование
Вопрос 23
Основные принципы дошкольного образования (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. признание ребенка объектом образовательных отношений
b. возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития)
c. полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития
d. построение образовательной деятельности на основе усредненных нормативных стандартов развития детей дошкольного возраста
Вопрос 24
Система образования в Российской Федерации включает в себя:
Выберите один ответ:
a. организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования
b. организации, осуществляющие образовательную деятельность
c. все ответы верные
d. федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования
Вопрос 25
Совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ дошкольного образования – это:
Выберите один ответ:
a. федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
b. приказ министерства просвещения РФ
c. целевые ориентиры дошкольного образования
d. примерная образовательная программа дошкольного образования
Вопрос 26
Современный подход к построению образовательного процесса предполагает:
Выберите один ответ:
a. организацию образовательного процесса на основе выделения доминирующих образовательных целей
b. стержень педагогического процесса - выделенная тема
c. ориентацию на организующие моменты
d. наличие логической связи между разными разделами образовательной программы
Вопрос 27
Содержательный компонент системы педагогического процесса:
Выберите один ответ:
a. отражает эффективность его протекания, характеризует достигнутые сдвиги в соответствии с поставленной целью
b. отражает смысл, вкладываемый как в общую цель, так и в каждую конкретную задачу
c. включает организацию и управление процессом
d. включает все многообразие целей и задач педагогической деятельности от генеральной цели до конкретных задач формирования отдельных качеств или их элементов
Вопрос 28
Участники педагогического процесса в ДОО (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. ребенок
b. администрация ДОО
c. родители (законные представители)
d. педагог
Вопрос 29
Целевые и содержательные ориентиры отечественного дошкольного образования на современном этапе (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. формирование определенного набора знаний, умений и навыков
b. формирование общей культуры
c. сохранение и укрепление здоровья детей
d. приоритетное развитие физических качеств детей
Вопрос 30
Ю.К. Бабанским педагогический процесс определяется как:
Выберите один ответ:
a. развивающееся взаимодействие субъектов и объектов воспитания, направленное на решение задач образования, воспитания и общего развития воспитуемых
b. развивающееся взаимодействие воспитателей и воспитуемых, направленное на достижение заданной цели и приводящее к заранее намеченному изменению состояния, преобразованию свойств и качеств воспитуемых
c. единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства
d. целенаправленное содержательно насыщенное и организованно оформленное взаимодействие педагогической деятельности взрослых и самоизменение ребенка в результате активной жизнедеятельности при ведущей, направляющей роли воспитателей
