Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах. Тестовые вопросы к разделу 2
Описание работы
Работа пользователя R. Солоницына
Вопрос 1
Волевая готовность к школьному обучению диагностируется с помощью (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. рассказа по картине
b. вопросника отношение к школе
c. методики исследования мотивации учения у старших дошкольников и первоклассников
d. объяснения сложных картин
Вопрос 2
Волевая готовность к школьному обучению необходима
Выберите один ответ:
a. для нормальной адаптации детей к школьным условиям
b. для контроля за своим поведением
C. для высокой мотивации к обучению
d. для положительных оценок в школьном обучении
Вопрос 3
Интерес - это
Выберите один ответ:
a. особое эмоциональное отношение к предмету или деятельности, которое при благоприятных условиях перерастает в направленность личности
b. особое познавательное отношение к предмету или деятельности, которое при благоприятных условиях перерастает в направленность личности
c. особое эмоционально-познавательное отношение к предмету или деятельности, которое при благоприятных условиях перерастает в направленность личности
d. особое эмоционально-познавательное отношение к предмету или деятельности, которое не перерастает в направленность личности
Вопрос 4
К уровням развития познавательных интересов относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. личностный, стойкий
b. мотивационный, волевой
c. эмоциональный, поведенческий
d. ситуативный, эпизодический
Вопрос 5
Какие ученые-психологи считают, что появление волевого акта подготавливается предшествующим развитием произвольного поведения дошкольника (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. Н.И.Гуткина
b. М.Р.Гинзбург
C. С.Л. Рубинштейн
d. Л.С. Выготский
Вопрос 6
Какие задачи реализуются в процессе непосредственной образовательной деятельностью (НОД)?
Выберите один ответ:
a. развивающие
b. все ответы верны
c. обучающие
d. воспитательные
Вопрос 7
Какой компонент присутствует в каждом элементе образовательной деятельности в ДОО?
Выберите один ответ:
a. образовательный
b. коррекционный
c. воспитательный
d. развивающий
Вопрос 8
Какой ученый изучал общее эмоциональное отношение к школе
Выберите один ответ:
a. М.Р.Гинзбург
b. Н.И.Гуткина
c. Л.С. Выготский
d. С.Л. Рубинштейн
Вопрос 9
Кроме отношения к учебному процессу в целом, для ребенка, поступающего в школу, важно (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. отношение к сверстникам
b. отношение к учителю
c. отношение к самому себе
d. отношение к окружающему миру
Вопрос 10
Методика А. Р. Лурии позволяет
Выберите один ответ:
a. выявить общий уровень умственного развития
b. выявить степень владения обобщающими понятиям
c. выявить умение планировать свои действия
d. выявить общий уровень умственного развития, степень владения обобщающими понятиями, умением планировать свои действия
Вопрос 11
Мотивация учения - это
Выберите один ответ:
a. сложная сфера поведения, зависящая от многих факторов
b. сложная сфера мотивации, зависящая от многих факторов
c. желание обучаться в школе
d. стремление узнать новое
Вопрос 12
Наиболее распространенными методиками, диагностирующими уровень развития словесно-логического мышления, являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. разгадывание головоломок
b. последовательность событий
c. рассказ по картине
d. объяснение сложных картин
Вопрос 13
Образовательная область «Познавательное развитие» в подготовительной группе реализует задачи (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. формировать положительные установки к разным сферам деятельности человека
b. совершенствовать навык определять сразу несколько свойств предмета для сравнения (например, по цвету, величине и форме)
c. развивать социальный опыт детей путём создания разных ситуаций общения
d. продолжать работу над развитием умения созерцать объекты (всматриваться, вслушиваться)
Вопрос 14
Образовательная область «Речевое развитие» в подготовительной группе реализует задачи (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. развивать навык рисования с натуры
b. отрабатывать плавность линий в рисунке
c. тренировать дикцию (развивать умение говорить внятно, чисто интонировать предложения)
d. отрабатывать навык словообразования при помощи приставок и суффиксов, учиться находить нюансы в значении (к примеру, учился - поучился, доучился, разучился)
Вопрос 15
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» в подготовительной группе реализует задачи (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. развивать социальный опыт детей путём создания разных ситуаций общения
b. продолжать работу над развитием умения созерцать объекты (всматриваться, вслушиваться)
c. совершенствовать навык определять сразу несколько свойств предмета для сравнения (например, по цвету, величине и форме)
d. формировать положительные установки к разным сферам деятельности человека
Вопрос 16
Образовательная область «Физическое развитие» в подготовительной группе реализует задачи (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. расширять представления о ЗОЖ (здоровое питание, закаливающие процедуры и пр.)
b. совершенствовать навык определять сразу несколько свойств предмета для сравнения (например, по цвету, величине и форме)
c. воспитывать привычку благодарить, обращаясь с просьбой
d. тренировать навык пользования столовыми приборами
Вопрос 17
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» в подготовительной группе реализует задачи (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. отрабатывать плавность линий в рисунке
b. отрабатывать навык словообразования при помощи приставок и суффиксов, учиться находить нюансы в значении (к примеру, учился - поучился, доучился, разучился)2.
c. тренировать дикцию (развивать умение говорить внятно, чисто интонировать предложения)
d. развивать навык рисования с натуры
Вопрос 18
Ориентационный тест школьной зрелости Керна-Йирасека включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. работу по образцу
b. срисовывания группы точек
c. срисовывания письменных букв
d. рисование по памяти мужской фигуры
Вопрос 19
По каким направлениям идет волевое становление личности
Выберите один ответ:
a. развитие волевой регуляции личности в целом
b. развитие эмоционально-волевой сферы
c. формирование отдельных волевых качеств и развитие волевой регуляции личности в целом
d. формирование отдельных волевых качеств
Вопрос 20
Познавательный интерес проявляется
Выберите один ответ:
a. в стремлении узнать новое
b. выяснить непонятное в предметах и явлениях действительности
c. найти имеющиеся между ними связи и отношения
d. в желании познать их сущность
e. все ответы верны
Вопрос 21
Показателями интеллектуального развития являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. развитие пространственных представлений и образного мышления
b. развитие знаково-символической функции
c. умение ориентироваться на систему признаков
d. развитие графических навыков
Вопрос 22
Произвольность поведения - это
Выберите один ответ:
a. умение ребенка управлять своим поведением
b. умение ребенка управлять своим поведением, организовывать свою работу
c. способность управлять своим телом
d. умение организовывать свою работу
Вопрос 23
Произвольность поведения диагностирует (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a.методика Н.И.Гуткиной «Домик»
b.методика А.Л.Венгера «Дорисуй мышкам хвосты» «Нарисуй ручки для зонтиков»
c. методики Д.Б.Эльконина - А.Л.Венгера: графический диктант и «образец и правило»
d. методика А.Р.Лурии «10 слов»
Вопрос 24
Развивающие занятия предполагают тщательный выбор комбинации методов, то есть
Выберите один ответ:
a. комплекса образовательных программ
b. комплекса способов реализации образовательных задач
c. комплекса диагностических методик
d. комплекса обучающих методов
Вопрос 25
С помощью какой методики выявляется уровень развития пространственного мышления?
Выберите один ответ:
a. методика А.Л.Венгера «Дорисуй мышкам хвосты»
b. методика А.Л.Венгера «Лабиринт»
c. методика Н.И.Гуткиной «Домик»
d. методика А.Р.Лурии «10 слов»
Вопрос 26
С развитие каких мыслительных процессов связана интеллектуальная готовность к школьному обучению
Выберите один ответ:
a. способностью классифицировать объекты, выделять существенные признаки, делать выводы
b. способностью обобщать, сравнивать объекты, классифицировать их, выделять существенные признаки, делать выводы
c. способностью сравнивать объекты, классифицировать их, выделять существенные признаки, делать выводы
d. способностью обобщать, сравнивать объекты, выделять существенные признаки, делать выводы
Вопрос 27
Сколько было выбрано пар прилагательных в методике М. Р. Гинзбурга
Выберите один ответ:
a. 11
b. 10
c. 8
d. 5
Вопрос 28
Формами произвольности являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a.воспроизведение наглядных образцов
b. умение самостоятельно выполнять последовательность действий
c. умение подчинить свои действия правилу
d. умение ребенка действовать по устной инструкции взрослого
e. способность управлять своим телом
Вопрос 29
Важнейшей способностью, необходимой для успешного обучения в школе, является
Выберите один ответ:
a. интеллектуальная готовность
b. мотивированность
c. произвольность поведения
d. эмоционально-волевая готовность
Вопрос 30
Необходимым условием становления учебной мотивации, по мнению ученых-психологов, является
Выберите один ответ:
a. развитие интеллектуальной сферы
b. развитие познавательной деятельности школьника в единстве
всех ее компонентов
c. развитие эмоционально-волевой сферы
d. развитие учебной деятельности школьника в единстве всех ее компонентов
Волевая готовность к школьному обучению диагностируется с помощью (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. рассказа по картине
b. вопросника отношение к школе
c. методики исследования мотивации учения у старших дошкольников и первоклассников
d. объяснения сложных картин
Вопрос 2
Волевая готовность к школьному обучению необходима
Выберите один ответ:
a. для нормальной адаптации детей к школьным условиям
b. для контроля за своим поведением
C. для высокой мотивации к обучению
d. для положительных оценок в школьном обучении
Вопрос 3
Интерес - это
Выберите один ответ:
a. особое эмоциональное отношение к предмету или деятельности, которое при благоприятных условиях перерастает в направленность личности
b. особое познавательное отношение к предмету или деятельности, которое при благоприятных условиях перерастает в направленность личности
c. особое эмоционально-познавательное отношение к предмету или деятельности, которое при благоприятных условиях перерастает в направленность личности
d. особое эмоционально-познавательное отношение к предмету или деятельности, которое не перерастает в направленность личности
Вопрос 4
К уровням развития познавательных интересов относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. личностный, стойкий
b. мотивационный, волевой
c. эмоциональный, поведенческий
d. ситуативный, эпизодический
Вопрос 5
Какие ученые-психологи считают, что появление волевого акта подготавливается предшествующим развитием произвольного поведения дошкольника (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. Н.И.Гуткина
b. М.Р.Гинзбург
C. С.Л. Рубинштейн
d. Л.С. Выготский
Вопрос 6
Какие задачи реализуются в процессе непосредственной образовательной деятельностью (НОД)?
Выберите один ответ:
a. развивающие
b. все ответы верны
c. обучающие
d. воспитательные
Вопрос 7
Какой компонент присутствует в каждом элементе образовательной деятельности в ДОО?
Выберите один ответ:
a. образовательный
b. коррекционный
c. воспитательный
d. развивающий
Вопрос 8
Какой ученый изучал общее эмоциональное отношение к школе
Выберите один ответ:
a. М.Р.Гинзбург
b. Н.И.Гуткина
c. Л.С. Выготский
d. С.Л. Рубинштейн
Вопрос 9
Кроме отношения к учебному процессу в целом, для ребенка, поступающего в школу, важно (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. отношение к сверстникам
b. отношение к учителю
c. отношение к самому себе
d. отношение к окружающему миру
Вопрос 10
Методика А. Р. Лурии позволяет
Выберите один ответ:
a. выявить общий уровень умственного развития
b. выявить степень владения обобщающими понятиям
c. выявить умение планировать свои действия
d. выявить общий уровень умственного развития, степень владения обобщающими понятиями, умением планировать свои действия
Вопрос 11
Мотивация учения - это
Выберите один ответ:
a. сложная сфера поведения, зависящая от многих факторов
b. сложная сфера мотивации, зависящая от многих факторов
c. желание обучаться в школе
d. стремление узнать новое
Вопрос 12
Наиболее распространенными методиками, диагностирующими уровень развития словесно-логического мышления, являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. разгадывание головоломок
b. последовательность событий
c. рассказ по картине
d. объяснение сложных картин
Вопрос 13
Образовательная область «Познавательное развитие» в подготовительной группе реализует задачи (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. формировать положительные установки к разным сферам деятельности человека
b. совершенствовать навык определять сразу несколько свойств предмета для сравнения (например, по цвету, величине и форме)
c. развивать социальный опыт детей путём создания разных ситуаций общения
d. продолжать работу над развитием умения созерцать объекты (всматриваться, вслушиваться)
Вопрос 14
Образовательная область «Речевое развитие» в подготовительной группе реализует задачи (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. развивать навык рисования с натуры
b. отрабатывать плавность линий в рисунке
c. тренировать дикцию (развивать умение говорить внятно, чисто интонировать предложения)
d. отрабатывать навык словообразования при помощи приставок и суффиксов, учиться находить нюансы в значении (к примеру, учился - поучился, доучился, разучился)
Вопрос 15
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» в подготовительной группе реализует задачи (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. развивать социальный опыт детей путём создания разных ситуаций общения
b. продолжать работу над развитием умения созерцать объекты (всматриваться, вслушиваться)
c. совершенствовать навык определять сразу несколько свойств предмета для сравнения (например, по цвету, величине и форме)
d. формировать положительные установки к разным сферам деятельности человека
Вопрос 16
Образовательная область «Физическое развитие» в подготовительной группе реализует задачи (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. расширять представления о ЗОЖ (здоровое питание, закаливающие процедуры и пр.)
b. совершенствовать навык определять сразу несколько свойств предмета для сравнения (например, по цвету, величине и форме)
c. воспитывать привычку благодарить, обращаясь с просьбой
d. тренировать навык пользования столовыми приборами
Вопрос 17
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» в подготовительной группе реализует задачи (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. отрабатывать плавность линий в рисунке
b. отрабатывать навык словообразования при помощи приставок и суффиксов, учиться находить нюансы в значении (к примеру, учился - поучился, доучился, разучился)2.
c. тренировать дикцию (развивать умение говорить внятно, чисто интонировать предложения)
d. развивать навык рисования с натуры
Вопрос 18
Ориентационный тест школьной зрелости Керна-Йирасека включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. работу по образцу
b. срисовывания группы точек
c. срисовывания письменных букв
d. рисование по памяти мужской фигуры
Вопрос 19
По каким направлениям идет волевое становление личности
Выберите один ответ:
a. развитие волевой регуляции личности в целом
b. развитие эмоционально-волевой сферы
c. формирование отдельных волевых качеств и развитие волевой регуляции личности в целом
d. формирование отдельных волевых качеств
Вопрос 20
Познавательный интерес проявляется
Выберите один ответ:
a. в стремлении узнать новое
b. выяснить непонятное в предметах и явлениях действительности
c. найти имеющиеся между ними связи и отношения
d. в желании познать их сущность
e. все ответы верны
Вопрос 21
Показателями интеллектуального развития являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. развитие пространственных представлений и образного мышления
b. развитие знаково-символической функции
c. умение ориентироваться на систему признаков
d. развитие графических навыков
Вопрос 22
Произвольность поведения - это
Выберите один ответ:
a. умение ребенка управлять своим поведением
b. умение ребенка управлять своим поведением, организовывать свою работу
c. способность управлять своим телом
d. умение организовывать свою работу
Вопрос 23
Произвольность поведения диагностирует (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a.методика Н.И.Гуткиной «Домик»
b.методика А.Л.Венгера «Дорисуй мышкам хвосты» «Нарисуй ручки для зонтиков»
c. методики Д.Б.Эльконина - А.Л.Венгера: графический диктант и «образец и правило»
d. методика А.Р.Лурии «10 слов»
Вопрос 24
Развивающие занятия предполагают тщательный выбор комбинации методов, то есть
Выберите один ответ:
a. комплекса образовательных программ
b. комплекса способов реализации образовательных задач
c. комплекса диагностических методик
d. комплекса обучающих методов
Вопрос 25
С помощью какой методики выявляется уровень развития пространственного мышления?
Выберите один ответ:
a. методика А.Л.Венгера «Дорисуй мышкам хвосты»
b. методика А.Л.Венгера «Лабиринт»
c. методика Н.И.Гуткиной «Домик»
d. методика А.Р.Лурии «10 слов»
Вопрос 26
С развитие каких мыслительных процессов связана интеллектуальная готовность к школьному обучению
Выберите один ответ:
a. способностью классифицировать объекты, выделять существенные признаки, делать выводы
b. способностью обобщать, сравнивать объекты, классифицировать их, выделять существенные признаки, делать выводы
c. способностью сравнивать объекты, классифицировать их, выделять существенные признаки, делать выводы
d. способностью обобщать, сравнивать объекты, выделять существенные признаки, делать выводы
Вопрос 27
Сколько было выбрано пар прилагательных в методике М. Р. Гинзбурга
Выберите один ответ:
a. 11
b. 10
c. 8
d. 5
Вопрос 28
Формами произвольности являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a.воспроизведение наглядных образцов
b. умение самостоятельно выполнять последовательность действий
c. умение подчинить свои действия правилу
d. умение ребенка действовать по устной инструкции взрослого
e. способность управлять своим телом
Вопрос 29
Важнейшей способностью, необходимой для успешного обучения в школе, является
Выберите один ответ:
a. интеллектуальная готовность
b. мотивированность
c. произвольность поведения
d. эмоционально-волевая готовность
Вопрос 30
Необходимым условием становления учебной мотивации, по мнению ученых-психологов, является
Выберите один ответ:
a. развитие интеллектуальной сферы
b. развитие познавательной деятельности школьника в единстве
всех ее компонентов
c. развитие эмоционально-волевой сферы
d. развитие учебной деятельности школьника в единстве всех ее компонентов
