Теоретико-методические основы ведения школьной видеостудии

Цель научно-исследовательской и педагогической практики заключается в закреплении и углублении знаний, полученных при изучении дисциплин, совершенствовании профессиональных умений и навыков, приобретении опыта организации и осуществления научно-исследовательских работ, овладении современными методами и формами организации труда в области преподавательской деятельности.

Задача практики:

 усовершенствовать теоретические, практические знания и умения, работать над научными работами, уметь их оформлять в соответствии с требованиями;

 ознакомиться с актуальными проблемами научных исследований;

 овладеть методикой научных исследований и подготовки предложений по проблеме исследования;

 ознакомиться с современным состоянием педагогической деятельности в учебно-воспитательных заведениях различного типа;

 овладеть технологиями педагогической деятельности.