Теория и методика математического

Вопрос 1
Автор, доказавший в своих исследованиях преимущество рационального сочетания разных форм организации обучения детей математике
Выберите один ответ:
a. Г. М. Дикопольская
b. Л. П. Князева
c. Т.М. Степанова
d. Я. И. Ковальчук
Вопрос 2
В основе этого принципа лежит личностно-ориентированная модель воспитания и обучения
Выберите один ответ:
a. принцип воспитывающего обучения
b. принцип индивидуального подхода
c. принцип гуманизации
d. принцип научности
Вопрос 3
Выберите верное утверждение
Выберите один ответ:
a. требования индивидуального подхода не означают противопоставление личности коллективу
b. оба утверждения верны
c. требования индивидуального подхода означают противопоставление личности коллективу
d. оба утверждения ошибочны
Вопрос 4
Выберите верное утверждение
Выберите один ответ:
a. принцип научности и доступности реализуется как в содержании, так и в методике обучения
b. оба принципа ошибочны
c. принцип научности и доступности реализуется только в методике обучения
d. оба принципа верны
Вопрос 5
Деление на подгруппы – это прием обучения
Выберите один ответ:
a. деление на подгруппы допустимо во всех видах обучения
b. коллективного
c. индивидуального
d. дифференцированного
Вопрос 6
Древнейшая форма организации обучения
Выберите один ответ:
a. все формы обучения появились приблизительно в одно время
b. коллективная
c. индивидуальная
d. дифенцированная
Вопрос 7
К практическим методам относится
Выберите один ответ:
a. упражнение
b. все перечисленное
c. опыт
d. продуктивная деятельность
Вопрос 8
Какие методы используются при ознакомлении детей с формой и величиной
Выберите один или несколько ответов:
a. игровые
b. словесные
c. практические
d. наглядные
Вопрос 9
Личностно-ориентированная модель воспитания и обучения лежит в основе
Выберите один ответ:
a. принципа развивающего обучения
b. принципа гуманизации
c. принципа индивидуального подхода
d. принципа воспитывающего обучения

Вопрос 10
Методические приемы, используемые на занятиях по математике:
Выберите один ответ:
a. сравнение и указания
b. дидактичекие игры, вопросы к детям
c. накладывание и прикладывание
d. все перечисленное
Вопрос 11
Методический прием демонстрация — это
Выберите один ответ:
a. беседа
b. тестирование
c. указание
d. показ
Вопрос 12
Назовите автора «Великой дидактики»
Выберите один ответ:
a. Я.А. Коменский
b. Л.А. Венгер
c. И. Ф. Гербарт
d. Ж.Ж. Руссо
Вопрос 13
Назовите существующие группы методов
Выберите один или несколько ответов:
a. наглядные
b. основные
c. словесные
d. практические
Вопрос 14
Наиболее результативным обучением является
Выберите один ответ:
a. дифференцированное
b. коллективное
c. индивидуальное
d. все виды одинаково результативны
Вопрос 15
Одним из главных факторов индивидуализации учебно-воспитательного процесса является учет
Выберите один ответ:
a. все перечисленное
b. личных предпочтений ребенка
c. типа темперамента
d. мнения родителей
Вопрос 16
Одним из словесных приемов в обучении детей математике является:
Выберите один ответ:
a. тестирование
b. указание
c. беседа
d. инструкция
Вопрос 17
Основные исходные положения, которыми следует руководствоваться
Выберите один ответ:
a. методы
b. приёмы
c. гипотезы
d. принципы
Вопрос 18
При выборе методов учитываются:
Выберите один ответ:
a. наличие необходимых дидактических средств
b. цели обучения, содержание формируемых знаний
c. личное отношение воспитателя к тем или иным методам
d. все ответы верны
Вопрос 19
Принцип, предполагающий такой логический порядок изучения материала, при котором знания опираются на ранее полученные
Выберите один ответ:
a. принцип систематического подхода
b. принцип научности
c. принцип осознанности
d. принцип наглядности
Вопрос 20
Принцип, предусматривающий организацию обучения на таком уровне, когда наилучшим образом соединяется активность педагога и каждого ребенка
Выберите один ответ:
a. принцип индивидуального подхода
b. принцип научности
c. принцип осознанности
d. принцип наглядности
Вопрос 21
Принцип, предусматривающий подбор такого материала, чтобы он был не слишком трудным, но и не слишком легким
Выберите один ответ:
a. принцип индивидуального подхода
b. принцип научности
c. принцип доступности
d. принцип гуманизации
Вопрос 22
Система вопросов и ответов детей в педагогике называется:
Выберите один ответ:
a. наблюдение
b. тестирование
c. исследование
d. беседа
Вопрос 23
Способ построения учебной деятельности –
Выберите один ответ:
a. приём обучения
b. форма обучения
c. метод обучения
d. средства обучения
Вопрос 24
Стремление ребенка познавать, обретать, чувствовать радость успеха от самостоятельно найденного пути решения познавательной задачи – это
Выберите один ответ:
a. познавательная активность
b. принцип осознанности
c. наклонности ребенка
d. индивидуальный подход
Вопрос 25
Термин «воспитывающее обучение» ввел в педагогику
Выберите один ответ:
a. И. Ф. Гербарт
b. К.Д. Ушинский
c. Л.С. Выготский
d. Ж.Ж. Руссо
Вопрос 26
Учебно-воспитательный процесс, для которого характерен учет типичных индивидуальных различий детей, уровней развития, принято называть
Выберите один ответ:
a. коллективным
b. индивидуальным
c. дифференцированным
d. семейным
Вопрос 27
Учебно-воспитательный процесс, для которого характерен учет типичных индивидуальных различий детей, уровней развития принято называть
Выберите один ответ:
a. коллективным
b. дифференцированным
c. правильный ответ на вопрос отсутствует
d. индивидуальным
Вопрос 28
Формирование элементарных, но по сути научных, достоверных математических знаний указывает на
Выберите один ответ:
a. принцип научности
b. принцип систематического подхода
c. принцип индивидуального подхода
d. принцип наглядности
Вопрос 29
Целенаправленная система действий воспитателя и детей, соответствующих целям обучения, содержанию учебного материала, самой сущности предмета, уровню умственного развития ребенка –
Выберите один ответ:
a. система обучения
b. средства обучения
c. форма обучения
d. метод обучения
Вопрос 30
Экономически менее выгодной формой обучения является
Выберите один ответ:
a. дифференцированная
b. коллективная
c. нет правильного ответа
d. индивидуальная