Теория машин и механизмов, на тему:Проектирование и исследование механизма. Задание 27 Вариант 2
Стоимость
1000 руб.
Содержание
Теория + Практика
Объем
19 страниц + чертеж в формате А1 лист.
Год написания
Описание работы
Работа пользователя Dimoni4_1995
Содержание
Введение. 2
1 Структурный анализ механизма. 3
1.1 Рисуем структурную схему механизма 3
1.2 Классифицируем кинематические пары механизма 3
1.3 Классификация звеньев механизма 3
1.4 Находим число присоединений к стойке 4
1.5 Выделяем в простые, элементарные механизмы_ 4
1.6 Классифицируем механизм_ 5
1.7 Определяем подвижность простых механизмов 5
1.8 Определяем подвижность сложного механизма 5
1.9 Выделяем структурные группы Ассура 5
1.10 Проводим классификацию структурных групп по И.И. Артоболевскому_ 6
1.11 Определяем класс сложного механизма 6
2. Кинематический анализ рычажного механизма. 7
2.1 Определение крайних положений механизма аналитическим методом_ 7
2.1.1 Начальное положение. 7
2.1.2 Конечное положение. 7
2.2 Определение положений звеньев механизма 8
2.2.1 Графическое построение планов положения исследуемого механизма. 8
2.2.2 Определение положений аналитическим методом. 9
2.3 Определение скоростей звеньев механизма 12
2.3.1 Аналитическое определение скоростей звеньев механизма. 12
2.3.2 Графическое определение скоростей (построение планов скоростей) 13
2.4 Определение ускорений звеньев механизма 15
2.4.1 Аналитическое определение ускорений звеньев механизма. 15
2.4.2 Графическое определение ускорений (построение планов ускорений) 16
Работа сделано в программе Word b КОМПАС 15,1 но может открыться и в 18ой версии
Введение. 2
1 Структурный анализ механизма. 3
1.1 Рисуем структурную схему механизма 3
1.2 Классифицируем кинематические пары механизма 3
1.3 Классификация звеньев механизма 3
1.4 Находим число присоединений к стойке 4
1.5 Выделяем в простые, элементарные механизмы_ 4
1.6 Классифицируем механизм_ 5
1.7 Определяем подвижность простых механизмов 5
1.8 Определяем подвижность сложного механизма 5
1.9 Выделяем структурные группы Ассура 5
1.10 Проводим классификацию структурных групп по И.И. Артоболевскому_ 6
1.11 Определяем класс сложного механизма 6
2. Кинематический анализ рычажного механизма. 7
2.1 Определение крайних положений механизма аналитическим методом_ 7
2.1.1 Начальное положение. 7
2.1.2 Конечное положение. 7
2.2 Определение положений звеньев механизма 8
2.2.1 Графическое построение планов положения исследуемого механизма. 8
2.2.2 Определение положений аналитическим методом. 9
2.3 Определение скоростей звеньев механизма 12
2.3.1 Аналитическое определение скоростей звеньев механизма. 12
2.3.2 Графическое определение скоростей (построение планов скоростей) 13
2.4 Определение ускорений звеньев механизма 15
2.4.1 Аналитическое определение ускорений звеньев механизма. 15
2.4.2 Графическое определение ускорений (построение планов ускорений) 16
Введение
В свете задач, стоящих перед современным машиностроением, особое значение приобретает качество подготовки инженеров. Правильная и полная проработка на начальной стадии проектирования позволяет значительно сократить время и удешевить создание новых механизмом и машин. Для выполнения этой задачи студент – будущий инженер – должен изучить основные положения теории механизмов и машин, общие методы кинематического и динамического анализа и синтеза механизмов, а также приобрести навыки в применении этих методов к исследованию и проектированию кинематических схем механизмов и машин различных типов.
Курсовое проектирование способствует закреплению, углублению и обобщению теоретических знаний, развивает у студента творческую инициативу и самостоятельность, повышает его интерес к изучению дисциплины и прививает некоторые навыки научно-исследовательской работы.
Заданием на курсовой проект является проектирование механизма, изображенного на рисунке ниже. Входное звено вращается по часовой стрелке. Исходные данные представлены в таблице.
а) б)
Таблица - Исходные данные
В свете задач, стоящих перед современным машиностроением, особое значение приобретает качество подготовки инженеров. Правильная и полная проработка на начальной стадии проектирования позволяет значительно сократить время и удешевить создание новых механизмом и машин. Для выполнения этой задачи студент – будущий инженер – должен изучить основные положения теории механизмов и машин, общие методы кинематического и динамического анализа и синтеза механизмов, а также приобрести навыки в применении этих методов к исследованию и проектированию кинематических схем механизмов и машин различных типов.
Курсовое проектирование способствует закреплению, углублению и обобщению теоретических знаний, развивает у студента творческую инициативу и самостоятельность, повышает его интерес к изучению дисциплины и прививает некоторые навыки научно-исследовательской работы.
Заданием на курсовой проект является проектирование механизма, изображенного на рисунке ниже. Входное звено вращается по часовой стрелке. Исходные данные представлены в таблице.
а) б)
Таблица - Исходные данные
Работа сделано в программе Word b КОМПАС 15,1 но может открыться и в 18ой версии
