Виды и формы соучастия

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ                                                                                                      5
1 Понятие, признаки и значение института соучастия в преступлении         9
2 Понятие видов и форм соучастия преступлении                                       15

1. 1. Виды соучастия                                                                                    15
   2. Формы соучастия                                                                                 31
      1. Совершение преступления группой лиц                                  31
      2. Совершение преступления группой лиц по

предварительному сговору                                                                35

1. 1. 3. Совершение преступления организованной группой             39
      4. Совершение преступления преступным сообществом            41

ЗАКЛЮЧЕНИЕ                                                                                              50
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ                                      52
Актуальность темы. Институт соучастия по праву можно отнести к числу древнейших. Самые первые из дошедших до нас источников права, устанавливающих наказание за определенные деяния, предусматривали наказание и за совершение этих деяний в соучастии с другими.
 Институт соучастия в преступлении, несомненно, представляет собой не только один из самых старых, но один из сложнейших и важных институтов, что является весомым поводом для его постоянного и всестороннего развития и изучения. Преступная деятельность, как и всякая другая деятельность человека, может носить характер как одиночно, так и групповой, а нередко и группы могут являть собой объединения с высокой степенью организованности, члены которых имеют присущие для их в зависимости от исполняемой роли права и обязанности по отношению к группе и друг другу, руководителей и рядовых членов. В связи с этим вопросы, возникающие при рассмотрении института соучастия, имеют важное практическое значение. Решение данных вопросов является необходимым для привлечения к уголовной ответственности лиц, принимавших участие в совершении преступления, а также для ее недопущения в отношении тех, кто не имеет отношения к противоправным деяниям, но ошибочно принимавшихся в качестве соучастников.
Также особенности уголовной ответственности соучастников преступления являются достаточно проблемным предметом изучения теоретиков науки уголовного права. Н. С. Таганцев, авторитетный ученый уголовно-правовой науки, говорил, что «учение о соучастия находится в беспорядочном состоянии и являет собой одну из наиболее запутанных проблем в теории преступления. В этом учении вплотную сплетаются вопросы общих оснований уголовной ответственности, вины, причинной связи и многих других»
Изучению института соучастия уделялось немало внимания, посвящалось большое количество научных трудов, но вопросы, возникающие при рассмотрении всех аспектов данного института, и по сей день нельзя назвать полностью разрешенными.
Институт соучастия в преступления является органической и неотъемлемой частью системы уголовно-правовых норм и институтов. Задачи и цели норм данного института полностью соответствуют целям уголовного закона, но он имеет ряд своих специфических задач. Во-первых, установление норм института соучастия в уголовном законе позволяет правомерно и справедливо привлечь к ответственности лиц, непосредственно не принимавших участие в его совершении, но в определенной степени способствовавших реализации преступного замысла исполнителей. Это дает возможность уголовно-правовой оценки деяний, не предусмотренных в качестве самостоятельных преступлений, но представляющих общественную опасность. Во-вторых, нормы института соучастия устанавливают правила квалификации действий соучастников преступления. В-третьих, институт соучастия, соответствуя принципам уголовного законодательства, позволяет индивидуализировать ответственность лиц, принимавших участие в совершении преступления.
Соучастие имеет место при совершении большого количества тяжких и особо тяжких преступлений, представляющих наибольшую общественную опасность, поэтому решение многих сложных вопросов данного института представляет большую актуальность и в настоящее время
Степень разработанности темы. В юридической и научной литературе неоднократно исследовались вопросы, связанные с рассматриваемой темой. Она обнаружила свое отражение в работах таких ученых, как Ю. В. Грачева, А. И. Чучаев, Ю. А. Клименко, Р. Д. Шарапов,   А. А. Лисица, Е. А. Шищенко, П. В. Ревин, И. А. Бушуев, Ф. Г. Бурчак, Л. Д. Гаухман, А. Жиряев, А. Ф. Зелинский, Н. Г. Иванов, А. П. Козлов, А. Н. Трайнин, А. А. Арутюнов, Р. Ф. Асанов, С. А. Балеев, О. З. Булнина, Ф. Г. Бурчак, Р. Р. Галиакбаров, В. К. Дуюнов, Е. В. Епифанова, Т. Н. Ермакова, В. Д. Иванов, Л. В. Иногамова, Р. Г. Калуцких, Р. Х. Кубов, В. М. Лебедев, С. X. Мазуков, А. И. Рарог, А. В.Успенский и другие.
Объектом исследования являются общественные отношения, возникающие в процессе реализации уголовной ответственности за совершение преступления в соучастии.
Предмет исследования составляют:
1) система уголовно-правовых норм, регулирующих вопросы особенности квалификации преступлений, совершенных в соучастии;
2) особенности уголовной ответственности соучастников преступления;
3) практика реализации уголовной ответственности за совершение преступления в соучастии.
Цель курсовой работы заключается комплексном теоретическом исследовании и юридическом анализе особенностей института соучастия в преступлении.
Исходя из поставленной цели, ставим перед собой следующие задачи:

1. раскрыть содержание понятия соучастия в преступлении;
2. определить его объективные и субъективные признаки, а также уголовно-правовое значение;
3. рассмотреть характеристику видов и форм соучастия в преступлении, установленных уголовным законом;
4. обобщить практику применения норм института соучастия, выявить его основные тенденции и проблемы.

Методологическую основу составили диалектический и материалистический метод научного познания действительности и вытекающие из них общенаучные и частно-научные методы исследования: сравнительно-правовой, системно-структурный, логико-юридический, историко-правовой, конкретно-социологический, а также теоретического и сравнительного анализа.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.