Влияние стиля педагогического общения на психологический климат в детском коллективе

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ...................................................................................................... 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ......................................................... 6

1. 1. Характеристика общения........................................................................ 6
   2. Понятие и стили педагогического общения.......................................... 14
   3. Влияние стиля педагогического общения на психическое развитие школьников................................................................................................. 20

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ........................................................ 26

1. 1. Организация и методы исследования................................................... 26

1. 2. Результаты исследования их обсуждение............................................. 28

1. 3. Рекомендации по развитию умений продуктивного педагогического общения........................................................................... 33

ЗАКЛЮЧЕНИЕ........................................................................................ 37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ........................................ 39
ПРИЛОЖЕНИЕ.............................................................................................. 43

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа без оригинальности.
Как была выполнена работа:
Для курсовой/реферата взята информация из интернета, но с разных сайтов, т.е.: введение, каждый пункт/подпункт главы, заключение – ВСЕ с разных сайтов.
Добавлялась литература по указанному предмету, ставились сноски/ссылки НАУГАД.
Опыт написания студенческих работ более 20 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.