Воспитательная работа с осуждёнными, отбывающими наказание в виде ограничения свободы

1. ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы в том, что в условиях реформирования уголовно-исполнительной системы России (далее – УИС России) в числе важнейших комплексных проблем, требующих нового осмысления положений теории и данных практики исполнения уголовных наказаний, выступает проблема организации ресурсного обеспечения воспитательного воздействия на осужденных. Это непосредственно связано с приведением УИС России в соответствие с международными стандартами, выполнением обязательств, принятых на себя Российской Федерацией при вступлении в Совет Европы, поддержанием политического и геополитического престижа страны на мировом уровне, а также последовательным выполнением предписаний российского законодательства о противодействии преступности.
Необходимым средством достижения целей исправления осужденных и предупреждения совершения ими новых преступлений является воспитательное воздействие на осужденных. И если при реализации наказаний, связанных с лишением свободы, поведение преступника постоянно контролируется и корректируется, то в рамках обязательных работ и исправительных работ подобный контроль значительно отличается и осуществляется на низком уровне.
Тезис о том, что исполнение уголовных наказаний должно быть детализировано нормами права, не ставится под сомнение. Вместе с тем специальных предписаний, регламентирующих порядок осуществления воспитательного воздействия на осужденных к обязательным работам и исправительным работам, законодательство содержит не в полной мере. Сказанное выше обусловливает необходимость специального системного юридического исследования воспитательного воздействия на осужденных.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Блохин Ю.И., Зубарев С.М., Копшева К.О., Малинин В.Б., Ольшевская Н., Фокин, В.М., Эминов В.Е. и др., а так же были использованы Уголовно-исполнительный кодекс И Конституция Российской Федерации.
Целью данной работы является изучение воспитательной работы с осуждёнными, отбывающими наказание в виде ограничения свободы, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть воспитательную работу как ведущее средство исправления осужденных;
- Исследовать труд осужденных в местах лишения свободы как одно из основных средств их исправления.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и  списка используемой литературы.


Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставитьтитульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Оригинальность техническая – достигнута путем кодирования файла.
Работа в формате doc, если вы поменяете формат на docx, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно