Взаимосвязь алекситимии и интернет?зависимости у студентов: теоретический и эмпирический анализ

Перед настоящей исследовательской работой стоит цель, заключаю-щаяся в определении личностных и эмоциональных факторов, способных вызывать и повышать склонность к формированию зависимости от интерне-та. Также она состоит в понимании механизмов воздействия данных факто-ров на появление и прогрессирования алекситимии.
В качестве объекта настоящей исследовательской работы выступает зависимость от интернета в юношеской возрастной категории.
В качестве предмета настоящие исследовательская работа выступает личностная и психоэмоциональная специфика проявления алексетимии.
Для достижения поставленной цели в рамках настоящего исследования нужно разрешить следующие задачи: 
1. Отметить и проанализировать основные характеристики зависимо-сти от интернета у учеников в высших учебных заведениях.
2. Выделить и подробно проанализировать то, каким образом прояв-ляется алекситимия у лиц, страдающих интернет-зависимостью. 
3. Дифференцировать и разобрать ключевые проявления и специфиче-ские черты интернет-зависимости у лиц-студентов.
4. Изучить и провести обсуждение полученных данных. 
5. Проанализировать разные методологические подходы перед осу-ществлением соответствующей аналитической работы. 
6. Выработать применимые к практике рекомендации и стратегические подходы по предупреждению формирования зависимости от интернета сре-ди представителей юношеской возрастной категории путём самоопределе-ния и развития интеллекта эмоционального типа.





СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕ-НИЕ................................................................................................................3 ГЛАВА I. Теоретические основы изучения эмоциональных и личностных особенностей интернет-зависимости………………………………………….......7
1.1. Эмоционально-личностные факторы, связанные с алекситими-ей………....7 
1.2. Интернет-зависимость и ее связь с алекситими-ей………………………….10
1.3  Теоретические модели исследования алекситимии у студентов с интер-нет-зависимо-стью….…………………………………………………………………...17 
ГЛАВА II. Эмпирическое исследование алекситимии и интернет-зависимости среди студентов.
2.1. Организация и методы исследова-ния..............................................................23
2.2. Анализ результатов исследова-ния...................................................................26
2.3. Программа профилактических рекомендаций: эмоционально-личностные детерминанты проявления алекситимии у студентов с Интернет-зависимо-стью……………………………………………………………...…….....39 ЗА-КЛЮЧЕ-НИЕ........................................................................................................46
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУ-РЫ......................................................49
ПРИЛОЖЕНИЯ