Занятие по рисованию в нетрадиционной технике «граттаж» для детей подготовительной к школе группе «Путешествие к неизведанным мирам».
Описание работы
Работа пользователя О. Туркина
2. Цель: научить дошкольников выполнять работу в нетрадиционной технике рисования «граттаж».
3. Задачи:
1. Образовательные:
- познакомить с новыми возможностями художественных техник, графических материалов: дать углубленные знания о нетрадиционной технике рисования «граттаж»;
- научить технике штриха;
- закреплять умение использовать художественные средства выразительности (линия, композиция) для осуществления замысла.
2. Развивающие:
- способствовать раскрытию творческого потенциала, художественного вкуса через нестандартные приемы рисования;
- развивать творческие способности и познавательную активность;
- развивать зрительную память, пространственное воображение, мышление, навыки композиции, а также мелкую моторику руки.
3. Воспитательные:
- воспитывать у детей стремление к познанию окружающего мира;
- воспитывать у детей усидчивость, точность, аккуратность в работе.
4. Пособия:
Д (демонстрационный материал): проектор, диск с видеообращением Незнайки, подборкой слайдов на тему «Космос», лампа «цветомузыка», аудиозапись «космической» музыки.
Р (раздаточный материал): листы бумаги для фона формата А4, обработанные парафином и покрытые гуашью; салфетки; кисти, карандаш, резинка, баночка с водой, заострённые деревянные палочки (можно использовать зубочистки или пластмассовые стеки для пластилина).
5. Словарная работа: беседа о космосе, о планетах; чтение энциклопедической литературы, стихотворений и рассказов о космосе; отгадывание загадок о космосе.
1 Вводная часть (организационный момент, мотивация на деятельность). 1. Утреннее приветствие.
2. Видеообращение Незнайки.
3. Чтение стихотворения А. Степанова «Космонавт». 3 мин.
Год написания конспекта занятия - 2019
ООД по рисованию в нетрадиционной технике «граттаж» в подготовительной к школе группе.
1. Тема: «Путешествие к неизведанным мирам».2. Цель: научить дошкольников выполнять работу в нетрадиционной технике рисования «граттаж».
3. Задачи:
1. Образовательные:
- познакомить с новыми возможностями художественных техник, графических материалов: дать углубленные знания о нетрадиционной технике рисования «граттаж»;
- научить технике штриха;
- закреплять умение использовать художественные средства выразительности (линия, композиция) для осуществления замысла.
2. Развивающие:
- способствовать раскрытию творческого потенциала, художественного вкуса через нестандартные приемы рисования;
- развивать творческие способности и познавательную активность;
- развивать зрительную память, пространственное воображение, мышление, навыки композиции, а также мелкую моторику руки.
3. Воспитательные:
- воспитывать у детей стремление к познанию окружающего мира;
- воспитывать у детей усидчивость, точность, аккуратность в работе.
4. Пособия:
Д (демонстрационный материал): проектор, диск с видеообращением Незнайки, подборкой слайдов на тему «Космос», лампа «цветомузыка», аудиозапись «космической» музыки.
Р (раздаточный материал): листы бумаги для фона формата А4, обработанные парафином и покрытые гуашью; салфетки; кисти, карандаш, резинка, баночка с водой, заострённые деревянные палочки (можно использовать зубочистки или пластмассовые стеки для пластилина).
5. Словарная работа: беседа о космосе, о планетах; чтение энциклопедической литературы, стихотворений и рассказов о космосе; отгадывание загадок о космосе.
Структура занятия:
Этап занятия Содержание Время1 Вводная часть (организационный момент, мотивация на деятельность). 1. Утреннее приветствие.
2. Видеообращение Незнайки.
3. Чтение стихотворения А. Степанова «Космонавт». 3 мин.
Год написания конспекта занятия - 2019
